अध्याय 14हमारे आस-पास की आर्थिक गतिविधियाँ

इंटरैक्टिव अध्याय35 मिनट

NCERT — समाज का अध्ययन : भारत और उसके आगे, अध्याय 14 (पृ. 195–207)।

कारख़ाना चलाइए, दूध बचाइए, किताब बनाइए

शुरुआत

पिछले अध्याय में आर्थिक और गैर-आर्थिक गतिविधियाँ देखीं। अब आर्थिक गतिविधियों को तीन क्षेत्रकों में बाँटना सीखिए — और देखिए कि तीनों एक-दूसरे के बिना क्यों नहीं चल सकते।

“आर्थिक गतिविधि से ही समृद्धि आती है, इसका अभाव भौतिक तनाव देता है। सार्थक आर्थिक गतिविधि का अभाव वर्तमान समृद्धि और भावी प्रगति में बाधक होता है।”

— कौटिल्य (अर्थशास्त्र), पृ. 195

पहले और आज (पृ. 196)

बीते दशकों में आर्थिक गतिविधियों की संख्या तेज़ी से बढ़ी है। बटन दबाकर देखिए।

पहले

कृषिपशुपालनऔज़ार बनानामिट्टी के बर्तनकपड़ा बुनना

आज

कंप्यूटर, मोबाइल फ़ोन और ड्रोन बनानाबैंक, विद्यालय, होटल में कामवाहन चलानाफ़र्नीचर बनानामशीन से कपड़े सिलनासॉफ़्टवेयर बनानाफ़्रिज और वॉशिंग मशीन की मरम्मत

अध्याय इन प्रश्नों का उत्तर देता है (पृ. 195)

  1. आर्थिक गतिविधियों को किस प्रकार वर्गीकृत किया जाता है?
  2. गतिविधियों को क्षेत्रकों (सेक्टरों) में बाँटने का आधार क्या है?
  3. ये तीन क्षेत्रक आपस में किस प्रकार जुड़े हैं?

इस अध्याय के रिवीजन नोट्स अभी तैयार हो रहे हैं; तब तक यह पन्ना सीधे पाठ्यपुस्तक से बना है। आपकी प्रगति सिर्फ़ इसी ब्राउज़र में रहती है। कहीं भेजी नहीं जाती।

1तीन क्षेत्रक

समान विशेषताओं वाली आर्थिक गतिविधियों को बड़े समूहों में बाँटा जाता है, जिन्हें आर्थिक क्षेत्रक कहते हैं। तीन मुख्य क्षेत्रक हैं: प्राथमिक, द्वितीयक और तृतीयक (पृ. 196)।

पृष्ठ 197 का चित्र: हर गतिविधि उसके क्षेत्रक में रखिए

पुस्तक के चित्र की 15 गतिविधियाँ।

दोनों संस्करणों में अंतर: पृ. 197 के चित्र में अंग्रेज़ी संस्करण "पशु पालन" और "व्यापार और लॉजिस्टिक्स" लिखता है; हिंदी संस्करण "कुक्कुट पालन" और "व्यापार और उपयोगी सामग्री"। इसलिए यहाँ "पशु / कुक्कुट पालन" और "व्यापार" लिखा है।

जाँच पड़ाव

  1. 1आर्थिक गतिविधियों के मुख्य क्षेत्रक कितने हैं?

  2. 2तृतीयक क्षेत्रक का दूसरा नाम क्या है?

2प्राथमिक: सीधे प्रकृति से

कृषि, खनन, मछली पकड़ना, पशु पालन, वानिकी — कुछ मुख्य प्राथमिक गतिविधियाँ (पृ. 198)।

प्रकृति से क्या मिलता है?

चित्र में हर जगह पर टैप कीजिए (पृ. 196 के उदाहरण)।

0 / 5 जगहें देखीं

चित्र हमारा है।

सोचिए (पृ. 198): आपने पहले कौन-सी प्राथमिक गतिविधियाँ देखी हैं? उनमें कौन-से प्राकृतिक संसाधन लगे? दो के नाम बताइए।

जाँच पड़ाव

  1. 1खदानों से कोयला निकालना किस क्षेत्रक की गतिविधि है?

  2. 2प्राथमिक गतिविधियों में लोग किस पर सीधे निर्भर रहते हैं?

3द्वितीयक: रूप बदलना

द्वितीयक क्षेत्रक में भवन और सड़कें बनाना, पानी, बिजली, गैस जैसी ज़रूरी चीज़ें पहुँचाना, और कारख़ानों में प्राथमिक क्षेत्रक के कच्चे माल से नए उत्पाद बनाना शामिल है (पृ. 199)।

कारख़ाना चलाइए

कच्चा माल चुनिए और मशीन चलाइए (पृ. 199 के उदाहरण)।

अनाज

भारत में 2022 के दौरान बने मोटर वाहन (पृ. 200)

हर पट्टी इकाइयों की संख्या दिखाती है। पट्टी पर माउस या उँगली रखिए।

दोपहिया वाहन2 करोड़
यात्री वाहन, जैसे कारें45 लाख
वाणिज्यिक वाहन, जैसे ट्रक10.3 लाख
तिपहिया वाहन8.6 लाख

स्रोत (पुस्तक के अनुसार): सोसाइटी ऑफ़ इंडियन ऑटोमोबाइल मैन्युफ़ैक्चरर्स, https://www.siam.in

पता लगाइए (पृ. 200): द्वितीयक क्षेत्रक की दो और आर्थिक गतिविधियों के नाम बताइए।

जाँच पड़ाव

  1. 1मिल में अनाज से आटा बनाना किस क्षेत्रक की गतिविधि है?

  2. 2पुस्तक की तालिका के अनुसार 2022 में भारत में सबसे ज़्यादा कौन-से वाहन बने?

4तृतीयक: सेवाएँ

तृतीयक सेवाएँ अक्सर दिखती नहीं, पर इनकी भूमिका बहुत बड़ी है: ट्रक चालक अनाज और सब्ज़ियाँ खेत से कारख़ाने या बाज़ार पहुँचाता है; विक्रेता उपज घरों तक बेचते हैं; चिकित्सक, नर्स, शिक्षक, अधिवक्ता, विमान चालक, मैकेनिक, बिजली मिस्त्री अपनी सेवाएँ देते हैं (पृ. 200–201)।

सेवाएँ हटाइए, फिर देखिए

खेत से घर तक की कड़ी चल रही है। परिवहन और दुकान (तृतीयक) बंद करके देखिए क्या होता है।

ट्रक माल ढो रहे हैं, दुकान बेच रही है — कड़ी पूरी है।

कड़ी का चित्र हमारा है; अनुपात नहीं दिखाता।

और सेवाएँ (पृ. 201)

मोबाइल और इंटरनेट से संचार, सॉफ़्टवेयर बनाना, होटल, रेस्तराँ, बैंक, विद्यालय, अस्पताल, हवाई अड्डे, दुकानें और गोदाम (वेयरहाउस) — सब तृतीयक क्षेत्रक के उदाहरण हैं।

जाँच पड़ाव

  1. 1ट्रक चालक का अनाज खेत से बाज़ार पहुँचाना किस क्षेत्रक में आता है?

  2. 2गोदाम (वेयरहाउस) क्या है?

5अमूल: खेत से थाली तक

आइए गुजरात के आणंद ज़िले के एक गाँव का काल्पनिक भ्रमण करें (पृ. 201–204)।

अमूल की कहानी — क़दम-दर-क़दम

1940 के दशक का आरंभ

आणंद ज़िले के किसान चिलचिलाती गर्मी में साइकिल से या पैदल पास के गाँवों में दूध बेचने जाते थे। गर्मी में दूध जल्दी ख़राब हो जाता या फट जाता था, इसलिए उसे जल्दी बेचना पड़ता था।

खेत से थाली तक: किस क्षेत्रक का काम?

अमूल की कहानी के हर काम को उसके क्षेत्रक में रखिए (पृ. 204)।

और भी दुग्ध सहकारी संगठन (पृ. 204–205)

नंदिनी · कर्नाटकमदर डेयरी · दिल्ली–राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्रआविन · तमिलनाडुविजया · आंध्र प्रदेशकेवी · नागालैंडसुधा · बिहारवेरका · पंजाब

क्या आप अपने आस-पास के किसी सहकारी संगठन का नाम बता सकते हैं, जिसने किसानों, दिव्यांग लोगों या महिलाओं को जोड़कर उनका जीवन समृद्ध किया हो?

शब्द-भंडार (पृ. 202–204)

जाँच पड़ाव

  1. 1अमूल की स्थापना कब हुई?

  2. 2किसानों को सहकारी संगठन बनाने की सलाह किसने दी?

6आपकी पाठ्यपुस्तक कैसे बनी

चित्र 14.1 (पृ. 205) दिखाता है कि लुगदी (पेड़ के लकड़ी वाले रेशे) से कागज़ और फिर छपाई से पाठ्यपुस्तक कैसे बनती है। पेड़ों से लुगदी से लेकर पुस्तक तक, कोई भी गतिविधि संभव न होती अगर तीनों क्षेत्रक साथ काम न करते (पृ. 206)।

पुस्तक की यात्रा: क्रम लगाइए

पेड़ से आपके बस्ते तक — पहले से आख़िर तक क्रम लगाइए।

▲ पहले

  1. 1कागज़ पर छपाई करके पाठ्यपुस्तक बनाना (द्वितीयक)
  2. 2पुस्तकें ढोकर दुकानों तक पहुँचाना और बेचना (तृतीयक)
  3. 3जंगल से लकड़ी इकट्ठा करना (प्राथमिक)
  4. 4लकड़ी की लुगदी से कागज़ बनाना (द्वितीयक)

▼ बाद में

क्षेत्रक के नाम पुस्तक की परिभाषाओं से (पृ. 196, 199, 201)। अपनी पुस्तक के पृ. 205 के चित्रों पर भी ऐसे ही नाम लगाइए।

कागज़ का पुनर्चक्रण (पृ. 206)

पुस्तक के अनुसार, एक टन कागज़ का पुनर्चक्रण 17 पेड़ और 2.5 घन मीटर लैंडफ़िल स्थान बचाता है; नया कागज़ लुगदी से बनाने की तुलना में 70 प्रतिशत कम ऊर्जा और पानी लगता है। टन बदलकर हिसाब देखिए।

पेड़ बचे

घन मीटर लैंडफ़िल स्थान बचा

70%कम ऊर्जा और पानी

सोचिए (पृ. 206): अपने विद्यालय की कक्षाओं और कार्यालयों में कागज़ का विवेकपूर्ण उपयोग किन तरीक़ों से कर सकते हैं?

जाँच पड़ाव

  1. 1एक टन कागज़ के पुनर्चक्रण से कितने पेड़ बचते हैं?

  2. 2लकड़ी की लुगदी से कागज़ बनाना किस क्षेत्रक की गतिविधि है?

7सार और अभ्यास

पुस्तक का अपना सार — "आगे बढ़ने से पहले…" (पृ. 207)

पहले खुद याद कीजिए, फिर कार्ड पलटिए।

पता लगाइए (पृ. 207)

अपने आस-पास की आर्थिक गतिविधियों की सूची बनाइए और उन्हें प्राथमिक, द्वितीयक या तृतीयक में बाँटिए। तीर लगाकर दिखाइए कि वे एक-दूसरे पर कैसे निर्भर हैं। अगर इनमें से कोई एक गतिविधि बंद हो जाए, तो क्या होगा?

आख़िरी जाँच

  1. 1दूध को पनीर और घी में बदलना किस क्षेत्रक का काम है?

  2. 2तीनों क्षेत्रकों के बारे में सबसे सही कथन कौन-सा है?