कार्ड से अभ्यास कीजिए
एक बार में एक कार्ड आएगा। उत्तर मन में सोचिए, फिर कार्ड पलटिए और बताइए कि आपको आता था या नहीं। जो नहीं आता, वह इसी दौर में फिर आएगा; जो आता है, वह कुछ दिन बाद दोहराने के लिए लौटेगा।
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कक्षा 6 · सामाजिक विज्ञान · NCERT, पृ. 163–172 14 समूह · 52 कार्ड। हर समूह के तुरंत बाद उसके उत्तर हैं।
कैसे उपयोग करें: प्रश्न वाला भाग खुला रखिए, उत्तर वाला भाग हथेली या काग़ज़ से ढँक लीजिए। पहले उत्तर मन में सोचिए, फिर मिलाइए।
समूह 1 — अध्याय का आरंभ
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 1 | गाँधी जी ने भारत के बारे में क्या कहा? | मोहनदास करमचंद गाँधी — “असली भारत, गाँवों में बसता है।” |
| 2 | भारत में गाँव · कस्बे · नगर की संख्या? | ~6,00,000 · 8,000 · 4,000 से अधिक |
| 3 | भारत की जनसंख्या और ग्रामीण भाग? | 1.4 अरब पार; दो-तिहाई ग्रामीण |
समूह 2 — लक्ष्मणपुर
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 4 | लक्ष्मणपुर कहाँ बसा है? | हिमालय की तराई में |
| 5 | लक्ष्मणपुर में घर और जनसंख्या? | 200 घर · लगभग 700 |
| 6 | लक्ष्मणपुर के लोग क्या करते हैं? | अधिकांश कृषक — खेती, और गाय या बकरियाँ |
| 7 | ★लक्ष्मणपुर की तीन आवश्यकताएँ? | खेतों के लिए पानी · खराब मुख्य सड़क का रख-रखाव · प्राथमिक विद्यालय का रख-रखाव |
समूह 3 — निर्णायक प्रश्न
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 8 | क्या गाँव के लोग हर समस्या के लिए राज्य या राष्ट्र की राजधानी जा सकते हैं? | नहीं — और इसीलिए स्थानीय सरकार चाहिए |
| 9 | स्थानीय सरकार की ज़रूरत समझाने के लिए कौन-सी उपमा दी गई थी? | बल्ब वाली — ऊपर का स्तर तभी आता है जब नीचे का सँभाल न सके |
| 10 | लक्ष्मणपुर की और कौन-सी समस्याएँ? | भूमि-विवाद · कृषि उपज की चोरी |
समूह 4 — पंचायती राज व्यवस्था
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 11 | ‘पंचायत’ क्या है? | एक स्थानीय शासन व्यवस्था — एक ग्रामीण परिषद |
| 12 | पंचायत क्या करती है? | शासन को लोगों के समीप लाती है और ग्रामीणों की सक्रिय भागीदारी संभव बनाती है |
| 13 | ★पंचायत को क्या कहा गया है? | स्व-शासन का एक रूप |
| 14 | तीन भूमिकाएँ? | स्थानीय समस्याएँ हल करना · विकास कार्य आगे बढ़ाना · सरकारी योजनाओं के लाभ जनसाधारण तक पहुँचाना |
समूह 5 — तीन स्तर
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 15 | कितने और कौन-से स्तर? | तीन — ग्राम, खंड और जिला, निम्न से उच्च तक |
| 16 | प्रणाली का नाम? | ‘त्रिस्तरीय’ प्रणाली |
| 17 | ग्राम और खंड स्तर की संस्थाएँ? | ग्राम परिषद / ग्राम पंचायत · खंड पंचायत / पंचायत समिति / मंडल परिषद |
| 18 | जिला स्तर की संस्था? | जिला पंचायत / जिला परिषद |
समूह 6 — दो पिरामिड और आठ कार्य
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 19 | ★★सरकार के तीन स्तरों वाला पिरामिड ↔ पंचायत के तीन स्तरों वाला पिरामिड? | केंद्र/राज्य/स्थानीय ↔ जिला/खंड/ग्राम |
| 20 | सरकार के तीन स्तरों वाले और पंचायत के तीन स्तरों वाले पिरामिड में क्या संबंध है? | चित्र 11.1 का पूरा पिरामिड, चित्र 10.4 के आधार के भीतर है |
| 21 | कोई चार कार्य? | कृषि · आवास · सड़कों का रख-रखाव · जल संसाधन · शिक्षा · स्वास्थ्य · सामाजिक कल्याण · सांस्कृतिक गतिविधियाँ (कोई चार) |
| 22 | लक्ष्मणपुर की तीन आवश्यकताओं का पंचायत के कार्यों से मेल? | पानी → जल संसाधन · सड़क → सड़कों का रख-रखाव · विद्यालय → शिक्षा |
समूह 7 — ग्राम सभा और ग्राम पंचायत
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 23 | ★★ग्राम सभा क्या है? | मतदाता के रूप में नामांकित गाँव (या आस-पास के गाँवों) के वयस्कों का समूह |
| 24 | ★★ग्राम पंचायत क्या है? | चुने हुए सदस्यों की परिषद — सदस्य ग्राम सभा द्वारा सीधे चुने जाते हैं |
| 25 | ★अंतर एक वाक्य में? | ग्राम सभा चुनती है; ग्राम पंचायत चुनी जाती है |
| 26 | ग्राम सभा में क्या होता है? | स्त्री एवं पुरुष सभी मामलों पर विचार-विमर्श करते हैं और निर्णय लेते हैं |
समूह 8 — दो प्रकार का लोकतंत्र
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 27 | ★ग्राम सभा कौन-सा लोकतंत्र? | प्रत्यक्ष — हर वयस्क स्वयं भाग लेता है |
| 28 | ★ग्राम पंचायत कौन-सा? | प्रतिनिधि — चुने हुए सदस्य निर्णय लेते हैं |
| 29 | पंचायत के प्रमुख को क्या कहते हैं? | ‘सरपंच’ या ‘प्रधान’ (एक ही पद, दो नाम) |
समूह 9 — दयानेश्वर कांबले और वंदना बहादुर मैदा
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 30 | कांबले — कब और कहाँ? | 2017 · सोलापुर जिले का तरंगफल गाँव |
| 31 | ★कांबले का आदर्श वाक्य और चुनाव? | ‘लोक सेवा, ग्राम सेवा’ · छह अन्य उम्मीदवारों को हराया |
| 32 | वंदना बहादुर मैदा — कहाँ, क्या किया? | खानखांडवी, मध्य प्रदेश · भील समुदाय · गाँव की पहली महिला सरपंच |
| 33 | वंदना बहादुर मैदा ने कौन-से मुद्दे उठाए? | शिक्षा एवं स्वच्छता — और महिलाओं को सभा की बैठकों में आने के लिए प्रेरित किया |
समूह 10 — पोपटराव पवार, सचिव और पटवारी
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 34 | हिवरे बाजार — कहाँ, क्या समस्या? | अहमदनगर जिला, महाराष्ट्र · बार-बार सूखा और कम कृषि उपज |
| 35 | ★पोपटराव पवार — क्या किया, क्या मिला? | अन्ना हजारे का मॉडल (जल-संचयन, जल-संरक्षण, लाखों पेड़) · 2020 में पद्मश्री |
| 36 | पंचायत सचिव का काम? | बैठकों का आयोजन और अभिलेखों का रख-रखाव |
| 37 | पटवारी का काम? | भू-अभिलेखों का रख-रखाव; कई जगह पीढ़ियों पुराने मानचित्र भी |
समूह 11 — बाल हितैषी पंचायत
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 38 | ★बाल हितैषी पंचायत पहल का आधार? | “पंचायतों को सभी ग्रामवासियों की बात सुननी होती है — जिसमें बच्चे भी सम्मिलित हैं।” |
| 39 | बाल हितैषी पंचायत से बच्चों को क्या मिलता है? | स्वयं अपने विचार और राय रखने का अवसर |
| 40 | महाराष्ट्र की बाल पंचायतें? | बाल-श्रम और बाल-विवाह समाप्त करने पर काम |
| 41 | बाल पंचायतें अभिभावकों को क्या समझाती हैं? | बच्चों को पुन: विद्यालय भेजें · बालिकाओं को पढ़ाएँ · पढ़ने की आयु में विवाह न करें |
समूह 12 — सिक्किम और बाल संसद
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 42 | सांगखू राधू खांडू — कहाँ, क्या किया? | पश्चिमी सिक्किम · विद्यालयों के परिसर की दीवारें और रसोईघर |
| 43 | सांगखू राधू खांडू के प्रयासों का परिणाम? | गाँव को बाल हितैषी ग्राम पंचायत घोषित किया गया |
| 44 | ‘बाल संसद’ — किसने, किसकी शाखा? | बंकर रॉय ने · ‘बेयरफुट कॉलेज’ की शाखा (राजस्थान) |
| 45 | ★उम्र और पुरस्कार? | 8–14 वर्ष · 2001 में वर्ल्ड चिल्ड्रन ऑनरेरी अवार्ड |
समूह 13 — पंचायत समिति और आरक्षण
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 46 | ★पंचायत समिति किनके बीच की कड़ी? | ग्राम पंचायत और जिला परिषद के बीच |
| 47 | पंचायत समिति में और कौन हो सकते हैं? | गाँवों के सरपंच और राज्य विधान सभा के स्थानीय सदस्य |
| 48 | पंचायत समिति के दो मुख्य काम? | योजनाएँ एकत्रित करके ऊपर प्रस्तुत करना · धनराशि के आवंटन में मदद (ग्राम सड़क योजना) |
| 49 | ★★आरक्षण का प्रावधान? | तीनों स्तरों पर अनुसूचित जाति और जनजाति के लिए विशेष नियम; और एक-तिहाई सीटें महिलाओं के लिए |
समूह 14 — अर्थशास्त्र और समापन
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 50 | ‘अर्थशास्त्र’ — किसने, कब? | ‘कौटिल्य’ ने (बाद में ‘चाणक्य’) — लगभग 2300 वर्ष पहले |
| 51 | ★चार प्रवर्ग? | संग्रहण = 10 · करवाटिका = 100 · द्रोणमुख = 400 · स्थानीय = 800 गाँव |
| 52 | पंचायती राज में राज्यों के बीच अंतर क्यों? | क्योंकि इन संस्थानों पर राज्यों का अधिकार है — पर लक्ष्य समान हैं |
★यदि केवल छह कार्ड दोहराने हों — तो ये: स्व-शासन · त्रिस्तरीय · दो पिरामिड · सभा ↔ पंचायत · एक-तिहाई आरक्षण · दोनों प्रकार का लोकतंत्र