Chapter 13कार्य का महत्व

उत्तर: स्वामी विवेकानंद का।

उत्तर: हमारे आस-पास का आर्थिक जीवन।

उत्तर: वह भारतीय वायु सेना में पायलट, अर्थात विमान चालक, का कार्य करती हैं।

उत्तर: सीमा सुरक्षा बल से।

उत्तर: भूगोल — और वह भी नि:शुल्क।

उत्तर: अनु का बड़ा भाई; वह सॉफ्टवेयर इंजीनियर है और कंप्यूटर एप्लीकेशन बनाने वाली कंपनी में
काम करता है।

उत्तर: दो — आर्थिक गतिविधियाँ और गैर-आर्थिक गतिविधियाँ।

उत्तर: एक नियोक्ता द्वारा कर्मचारी को नियमित रूप से प्रतिमाह किया जाने वाला नियत भुगतान।

उत्तर: एक विशिष्ट समय अवधि के लिए नियोक्ता द्वारा श्रमिक को किया गया भुगतान।

उत्तर: किसी व्यावसायिक परामर्श या सेवाओं के लिए एक व्यक्ति या संगठन को किया गया भुगतान।

उत्तर: किए गए कार्य के लिए प्राप्त किया गया गैर-मौद्रिक भुगतान।

उत्तर: अपनी चाची के घर, कमलापुर गाँव।

उत्तर: पाँच घंटे से घटकर केवल दो घंटे।

उत्तर: आम के बगीचे में खेत में काम करने वाला एक श्रमिक, जो ट्रैक्टर से खेत जोत रहा था।

उत्तर: काव्या के पिता; वह एक बढ़ई हैं जो लकड़ी का फर्नीचर बनाते हैं।

उत्तर: ₹600 की लकड़ी; प्रत्येक कुर्सी ₹1000 में।

उत्तर: गुरुद्वारे की सामुदायिक रसोई, जिसमें दर्शन हेतु आने वाले सभी श्रद्धालुओं को
नि:शुल्क भोजन कराया जाता है।

उत्तर: स्वच्छ भारत अभियान और वन महोत्सव।

उत्तर: नूडल्स — जो नोट्स और डूडल्स को मिलाकर बना शब्द-संक्षेप है।

उत्तर: वृक्षों के महत्व और वन संरक्षण के प्रति जागरूकता लाने के लिए।

उत्तर: आर्थिक गतिविधियाँ वे हैं जिनमें अर्थ (द्रव्य, मुद्रा) सम्मिलित होता है, अथवा जिन्हें
अर्थोपार्जन के लिए किया जाता है, अथवा जो सम्मिलित पक्षों के लिए वस्तु के नकद मूल्य से संबंधित
होती हैं।

★ध्यान दीजिए कि पुस्तक ‘अथवा’ लिखती है — तीनों कसौटियों का होना आवश्यक नहीं।

उत्तर: गैर-आर्थिक गतिविधियाँ वे हैं जिनमें आय अथवा संपत्ति अर्जित नहीं होती है, बल्कि इन्हें
कृतज्ञता, स्नेह, सेवा और आदर जैसी अनुभूतियों के साथ किया जाता है।

उत्तर: व्यापारी बाजार में स्कूल बैग बेचते हैं; किसान अपनी उपज बाजार में बेचते हैं; वकील
अभियोजन का शुल्क लेते हैं।

(अन्य दो — ट्रक चालक वस्तुओं को एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाते हैं; श्रमिक कार बनाने वाले कारखाने में काम करते हैं।)

उत्तर: अभिभावकों द्वारा परिवार के लिए भोजन बनाना; बच्चों की उनके विद्यालय के कार्य में
सहायता करना; युवाओं द्वारा दादा-दादी, नाना-नानी आदि की सेवा करना।

(चौथा — परिवार के सदस्यों द्वारा घर के नवीनीकरण में सहायता करना।)

उत्तर: वह स्थान जहाँ व्यक्ति वस्तुओं और सेवाओं का लेन-देन करते हैं। व्यक्ति वस्तुओं और
सेवाओं के बदले अन्य वस्तुओं और सेवाओं का लेन-देन कर सकते हैं, किंतु अधिकांशत: बाजारों में इनका
लेन-देन धनराशि के लिए किया जाता है।

उत्तर: किसी वस्तु का व्यक्ति द्वारा तय किया गया मौद्रिक मूल्य, जो कि उस वस्तु से मिलने वाले
लाभ पर आधारित होता है।

उत्तर: वेतन एक नियोक्ता द्वारा कर्मचारी को नियमित रूप से प्रतिमाह किया जाने वाला
नियत भुगतान है। मजदूरी एक विशिष्ट समय अवधि के लिए नियोक्ता द्वारा श्रमिक को किया
गया भुगतान है। पुस्तक में गीता मौसी, रोहन तथा काव्या के चाचा-चाची को वेतन मिलता है, जबकि
साहिल को दैनिक मजदूरी।

उत्तर: आर्थिक गतिविधियों से किसी वस्तु के अन्य रूपों में रूपांतरण की प्रक्रिया के प्रत्येक चरण पर उसके मूल्य में जो वृद्धि होती है, उसे मूल्य संवर्धन कहते हैं।

उत्तर: उसे दैनिक मजदूरी के बदले कुछ धनराशि मिलती है और शेष भुगतान आमों के रूप में मिलता है।
आम के रूप में हुए भुगतान को ‘वस्तु के रूप में भुगतान’ कहा जाता है।

उत्तर: पुस्तक कहती है कि गैर-आर्थिक गतिविधियों में धनराशि सम्मिलित नहीं होती है, फिर भी
इनसे उत्पन्न मूल्य हमारे जीवन में महत्व रखते हैं।

उत्तर: हमें मंदिरों, गुरुद्वारों, मस्जिदों और गिरजाघरों आदि अनेक स्थानों पर सेवा कार्य
देखने का अवसर मिलता है। उदाहरण के लिए, गुरुद्वारे में दर्शन हेतु आने वाले सभी श्रद्धालुओं को
‘लंगर’ या सामुदायिक रसोई में नि:शुल्क भोजन कराया जाता है। इन सेवा कार्यों से हमें संतुष्टि और
कृतज्ञता की अनुभूति होती है और ये नि:स्वार्थ भाव से समाज में योगदान देते हैं।

उत्तर: यह अभियान अपने आस-पास सफाई रखने के लिए सभी भारतीय नागरिकों द्वारा सामूहिक प्रयासों पर
आधारित है। लोग मिल-जुलकर गलियों, सड़कों, पार्कों और अन्य सार्वजनिक स्थानों को भी साफ रखते हैं,
और इन सामूहिक प्रयासों से घर, आस-पास के क्षेत्र, समाज और राष्ट्र स्वच्छ रहता है।

उत्तर: (क) इस अध्याय में हमने आर्थिक और गैर-आर्थिक गतिविधियों के बारे में सीखा। (ख) हमने
आर्थिक गतिविधियों से उत्पन्न मूल्य संवर्धन के बारे में भी सीखा। (ग) हमने समझा कि गैर-आर्थिक
गतिविधियाँ किस प्रकार सामाजिक कल्याण एवं निजी कल्याण में योगदान देती हैं और जीवन की समग्र
गुणवत्ता को बढ़ाती हैं।

उत्तर: वह अपने गाँव के डाकघर में कार्यरत हैं और उन्हें प्रतिमाह वेतन मिलता है; शाम को वह
ऑनलाइन कक्षाएँ लेती हैं जिनके लिए साप्ताहिक शुल्क लेती हैं; और वह अपना घरेलू काम भी निपटाती
हैं, जो एक गैर-आर्थिक गतिविधि है।

उत्तर: इस राजमार्ग के बनने से निकट के नगर तक जाने का समय पाँच घंटे से घटकर केवल दो घंटे हो
जाएगा — और काव्या ने सोचा कि तब वह अपनी चाची के घर बार-बार जा सकेगी।

उत्तर: आर्थिक गतिविधियों में अर्थ (द्रव्य, मुद्रा) सम्मिलित होता है, वे अर्थोपार्जन के
लिए की जाती हैं, अथवा वे वस्तु के नकद मूल्य से संबंधित होती हैं — जैसे व्यापारी का स्कूल बैग
बेचना, किसान का उपज बेचना, वकील का शुल्क लेना, ट्रक चालक का सामान ले जाना और कारखाने में
श्रमिक का काम।
गैर-आर्थिक गतिविधियों में आय अथवा संपत्ति अर्जित नहीं होती; वे कृतज्ञता, स्नेह, सेवा और
आदर जैसी अनुभूतियों के साथ की जाती हैं — जैसे परिवार के लिए भोजन बनाना, बच्चों की विद्यालय के
कार्य में सहायता करना, दादा-दादी की सेवा करना और घर के नवीनीकरण में सहायता करना।

★पूरे अंक तभी दीजिए जब विद्यार्थी यह भी लिखे कि गैर-आर्थिक गतिविधियाँ कम महत्वपूर्ण नहीं होतीं — पुस्तक कहती है कि उनमें धनराशि सम्मिलित नहीं होती, फिर भी उनसे उत्पन्न मूल्य

हमारे जीवन में महत्व रखते हैं।

उत्तर: पुस्तक के अपने उदाहरणों से —
व्यापार — व्यापारी बाजार में स्कूल बैग बेचते हैं; अनु के माता-पिता वेशभूषा और सिले हुए
वस्त्रों की दुकान चलाते हैं।
कृषि — किसान अपनी उपज बाजार में बेचते हैं; साहिल ट्रैक्टर से खेत जोतता है।
सेवाएँ — वकील अभियोजन का शुल्क लेते हैं; गीता मौसी वायु सेना में पायलट हैं; काव्या की चाची
डाकघर में कार्यरत हैं और ऑनलाइन कक्षाएँ भी लेती हैं।
परिवहन — ट्रक चालक वस्तुओं को एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाते हैं।
निर्माण — राजमार्ग का निर्माण; काव्या के चाचा निर्माण कंपनी में तकनीशियन हैं।
विनिर्माण — श्रमिक कार बनाने वाले कारखाने में काम करते हैं; राजेश लकड़ी से फर्नीचर बनाते हैं।

उत्तर: ये लोग बिना किसी भुगतान के काम करते हैं और पुस्तक के शब्दों में नि:स्वार्थ भाव से समाज में योगदान देते हैं। उनके कार्यों से लोगों को संतुष्टि और कृतज्ञता की अनुभूति होती
है। पुस्तक के अपने उदाहरण — गुरुद्वारे का लंगर, जहाँ सभी श्रद्धालुओं को नि:शुल्क भोजन
मिलता है; स्वच्छ भारत अभियान, जो सभी नागरिकों के सामूहिक प्रयासों पर आधारित है; और वन महोत्सव, जो वृक्षारोपण के लिए समुदाय को एक साथ लाता है। कहानियों में भी ऐसे लोग हैं — कबीर के
दादाजी, जो बच्चों को नि:शुल्क पढ़ाते हैं; अनु की माँ, जो स्वैच्छिक समूह में महिलाओं को सिलाई
सिखाती हैं; और रोहन, जो सप्ताह के अंत में स्वेच्छा से कंप्यूटर कौशल सिखाता है। यद्यपि इन
कार्यों में धनराशि सम्मिलित नहीं होती, इनसे उत्पन्न मूल्य हमारे जीवन में महत्व रखते हैं,
और ये सामाजिक कल्याण एवं निजी कल्याण में योगदान देकर जीवन की समग्र गुणवत्ता को बढ़ाते हैं।

उत्तर: पुस्तक चार प्रकार बताती है

उत्तर: राजेश एक बढ़ई हैं। वे समीप के बाजार से ₹600 की लकड़ी ख़रीदते हैं, विशेष प्रकार के
उपकरणों से फर्नीचर बनाते हैं, और प्रत्येक कुर्सी बाजार में ₹1000 में बेचते हैं। लकड़ी की
लागत ₹600 है, इसलिए शेष राशि ₹400 बचती है। पुस्तक बताती है कि यह ₹400 राजेश के कौशल, समय और प्रयास का मौद्रिक मूल्य है, जो उन्हें उस कुर्सी को बनाने में लगा था। इस प्रकार राजेश ने
लकड़ी से फर्नीचर बनाकर लकड़ी का मूल्य संवर्धन किया। और चूँकि लकड़ी ख़रीदने से लेकर कुर्सी
बेचने तक की सभी गतिविधियों में भुगतान सम्मिलित है, यह सब आर्थिक गतिविधियों के भाग हैं।

! इस ₹400 को ‘मुनाफ़ा’ मत लिखिए — पुस्तक इसे यह नाम नहीं देती।

उत्तर: दोनों में काम बिलकुल एक ही है — पढ़ाना। अंतर काम में नहीं, भुगतान में है।
कबीर के दादाजी स्वैच्छिक रूप से नि:शुल्क पढ़ाते हैं, इसलिए वह एक गैर-आर्थिक गतिविधि है;
अध्यापक को विद्यालय से वेतन मिलता है, इसलिए वह आर्थिक गतिविधि है। किंतु इनमें से कोई भी काम
कम मूल्यवान नहीं है — पुस्तक स्वयं कहती है कि गैर-आर्थिक गतिविधियों से उत्पन्न मूल्य भी हमारे
जीवन में महत्व रखते हैं।

उत्तर: (क) — पुस्तक स्वयं यही कारण देती है।

उत्तर: (घ) — A गलत है; आम उसे काम के बदले मिले हैं, इसलिए वह आर्थिक गतिविधि है। R सही है।

उत्तर: (क)

उत्तर: (घ) — A गलत है; पुस्तक कहती है कि इनसे उत्पन्न मूल्य हमारे जीवन में महत्व रखते हैं।
R सही है।

उत्तर: (घ) — A गलत है; वेतन कर्मचारी को प्रतिमाह और नियत रूप से मिलता है, जबकि मजदूरी
श्रमिक को एक विशिष्ट समय अवधि के लिए। R सही है।

उत्तर: (क)

उत्तर: पहले दो स्तंभ — पात्रों के नाम और उनके कार्य — पृष्ठ 185 पर भरे जाते हैं। तीसरा
स्तंभ पृष्ठ 187 के निर्देश के बाद भरा जाता है, जहाँ पुस्तक कहती है कि उसमें ‘आर्थिक या गैर-आर्थिक गतिविधि’ अंकित कीजिए, और फिर इन्हें गतिविधि के प्रकार के अनुसार भी वर्गीकृत
कीजिए।

उत्तर:
आर्थिक — बेकर, दर्जी, चिकित्सक, वैज्ञानिक।
गैर-आर्थिक — किसान द्वारा अपने ट्रैक्टर की मरम्मत, परिवार के लिए भोजन बनाने वाले अभिभावक,
बीमार दादा-दादी एवं नाना-नानी की देखभाल करने वाला व्यक्ति।

उत्तर: बाजार में एक व्यापारी स्कूल बैग की बिक्री करते हुए; बाजार में अपनी उपज बेचते हुए
किसान; केस पर बहस करती हुई वकील; ट्रक चालक एक स्थान से दूसरे स्थान तक सामान ले जाते हुए; और
मोटरगाड़ी के कारखाने में एक श्रमिक।