अध्याय 12आधारभूत लोकतंत्र — भाग 3: नगरीय क्षेत्रों में स्थानीय सरकार

जिस सरकार के सबसे पास हम रहते हैं — नगर निगम, नगरपालिका या नगर पंचायत — वह क्या करती है, और उसमें हमारा क्या हिस्सा है।

आपके बच्चे ने पिछले दो अध्यायों में यह पढ़ा है:

★यदि आपका बच्चा पिछले दो अध्याय भूल गया है, तो यह अध्याय उलझा हुआ लगेगा। इसलिए सबसे पहले उससे यह पूछिए — “पिछले अध्याय में गाँव की सरकार के कितने स्तर थे?”

1. “हमारे शहर में नगर निगम है, नगरपालिका है या नगर पंचायत?” (यदि आप स्वयं न जानते हों, तो और भी अच्छा — साथ मिलकर पता कीजिए। यही पुस्तक का अपना क्रियाकलाप भी है।)

2. “हमारा घर किस वार्ड में आता है?” (यह प्रश्न पूछते ही अधिकांश परिवार चुप हो जाते हैं — और यही इस अध्याय की सबसे बड़ी सीख है।)

3. “संपत्ति कर और जल शुल्क किसे दिया जाता है, और वह पैसा कहाँ जाता है?”

4. “गली में जल-रिसाव दिखे तो शिकायत कहाँ करेंगे?”

5. “कूड़ा हम घर पर गीले और सूखे में क्यों अलग करते हैं?”

★पाँचों प्रश्न ऐसे हैं जिनके उत्तर घर में ही हैं — किसी किताब की ज़रूरत नहीं।

1. जितना बड़ा नगर, उतना बड़ा नाम

2. वार्ड समिति आँख है, हाथ नहीं

वह समस्या देखती और बताती है — मरम्मत अधिकारी कराते हैं।

3. नागरिक का कर्तव्य केवल वोट देना नहीं है

पुस्तक स्वयं दो उदाहरण देती है — कूड़े का पृथक्करण, और जल-रिसाव की तुरंत सूचना।

★वोट पाँच वर्ष में एक बार पड़ता है; कूड़ा हर दिन निकलता है।

★यदि आप घर पर केवल यही तीन बातें ठीक करा दें, तो अध्याय का आधा काम हो गया।

पुस्तक में समीर और अनीता की एक बातचीत है। उसमें समीर एक घटना सुनाता है —

कुछ बच्चों ने देखा कि बिजली का एक तार खतरनाक तरीके से नीचे लटका हुआ है।

उन्होंने दो काम किए:

1. इसकी रिपोर्ट की
2. और सुझाव दिया कि बिजली का खंभा कुछ दूरी पर स्थानांतरित किया जाए

और पुस्तक लिखती है — “और, ऐसा किया गया!”

★घर पर यह वाक्य बच्चे से कहलवाइए:

“समस्या बताना पहला कदम है। समाधान सुझाना दूसरा।”

यह वाक्य अध्याय से बड़ा है — यह जीवन भर काम आएगा।

अपने बच्चे के साथ मोहल्ले में दस मिनट घूमिए और तीन चीज़ें ढूँढ़िए:

घर लौटकर पूछिए — “तीसरी चीज़ के बारे में हम क्या कर सकते हैं?”

★यही पुस्तक का पूरा विषय है, और यह दस मिनट में सिखाया जा सकता है।

अध्याय की शुरुआत 1949 के एक भाषण से होती है। संविधान सभा के सदस्य रूस्तम के. सिधवा ने कहा था कि स्थानीय निकाय इसलिए चाहिए ताकि लोग जान सकें कि प्रशासन, मताधिकार, शक्तियाँ, अधिकार और विशेषाधिकार क्या होते हैं।

यानी उनके लिए नगरपालिका सिर्फ़ सड़क बनाने वाली संस्था नहीं थी — वह लोकतंत्र सीखने की पहली कक्षा थी।

लोकतंत्र सीखने की पहली कक्षा संसद नहीं, अपना मोहल्ला है।

★सात में से पाँच पर निशान लग जाए, तो अध्याय तैयार है।