कक्षा XII (RBSE) | उत्तर-संकेत प्रत्येक खंड के अंत में
खंड क — बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs) [1 अंक]
1हड़प्पा सभ्यता की सबसे विशिष्ट पुरावस्तु है
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सही उत्तर: (ब) मुहर
2हड़प्पाई मुहरें प्रायः किस पत्थर से बनाई जाती थीं?
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सही उत्तर: (स) सेलखड़ी
3परिपक्व हड़प्पा संस्कृति का काल है
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सही उत्तर: (ब) 2600–1900 ई.पू.
4जुते हुए खेत का साक्ष्य किस स्थल से मिला है?
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सही उत्तर: (स) कालीबंगन
5मोहनजोदड़ो में कुओं की अनुमानित संख्या थी
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सही उत्तर: (स) 700
6हड़प्पाई ईंटों का अनुपात (लंबाई : चौड़ाई : ऊँचाई) था
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सही उत्तर: (अ) 4:2:1
7लाजवर्द मणि का स्रोत-स्थल शोर्तुगई किस देश में है?
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सही उत्तर: (द) अफ़गानिस्तान
8मेसोपोटामियाई लेखों में ‘मगान’ नाम किस क्षेत्र के लिए प्रयुक्त था?
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सही उत्तर: (ब) ओमान
9हड़प्पाई बाट सामान्यतः किस पत्थर के बने थे?
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सही उत्तर: (ब) चर्ट
10सिंधु सभ्यता की खोज की विश्व-घोषणा (1924) किसने की?
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सही उत्तर: (स) जॉन मार्शल
11“मोहनजोदड़ो के जनसंहार” की व्याख्या को किसने ध्वस्त किया?
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सही उत्तर: (ब) जॉर्ज डेल्स
12राखीगढ़ी का क्षेत्रफल है
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सही उत्तर: (स) 550 हेक्टेयर
13हड़प्पाई लिपि के चिह्नों की संख्या लगभग है
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सही उत्तर: (स) 375–400
14शंख से बनी वस्तुओं के विशिष्ट केंद्र थे
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सही उत्तर: (ब) नागेश्वर-बालाकोट
15गणेश्वर-जोधपुरा संस्कृति का संबंध किस अंचल से है?
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सही उत्तर: (अ) खेतड़ी
16लोथल में खुदाई (1955) किसने आरंभ की?
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सही उत्तर: (ब) एस.आर. राव
17फ़यॉन्स बनाने में प्रयुक्त मुख्य सामग्री थी
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सही उत्तर: (ब) घिसी हुई रेत/बालू, रंग व चिपचिपा पदार्थ
18ऋग्वेद में युद्ध-देवता इंद्र को कहा गया है
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सही उत्तर: (ब) पुरंदर
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उत्तरमाला: 1-ब, 2-स, 3-ब, 4-स, 5-स, 6-अ, 7-द, 8-ब, 9-ब, 10-स, 11-ब, 12-स, 13-स, 14-ब, 15-अ, 16-ब, 17-ब, 18-ब
खंड ख — रिक्त स्थान पूर्ति [1 अंक]
1हड़प्पा सभ्यता का सर्वाधिक समृद्ध चरण ________ हड़प्पा कहलाता है।
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परिपक्व
2जले अनाज के दानों का अध्ययन ________ करते हैं।
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पुरा-वनस्पतिज्ञ
3मोहनजोदड़ो के विशाल स्नानागार को ________ के गारे से जलबद्ध किया गया था।
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जिप्सम
4कार्नीलियन का लाल रंग कच्चे माल को ________ में पकाकर प्राप्त किया जाता था।
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आग
5मेसोपोटामियाई लेखों में हड़प्पाई क्षेत्र के लिए संभवतः ________ शब्द प्रयुक्त था।
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मेलुहा
6हड़प्पाई बाटों के निचले मानदंड ________ प्रणाली पर आधारित थे।
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द्विआधारी
7ASI के पहले डायरेक्टर जनरल ________ थे।
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अलेक्ज़ैंडर कनिंघम
8स्तरों के अध्ययन को ________ कहा जाता है।
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स्तर क्रम विज्ञान (Stratigraphy)
9हड़प्पाई लिपि ________ से ________ ओर लिखी जाती थी।
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दाईं, बाईं
10प्राचीन जनसंख्या के डीएनए के अध्ययन को ________ कहते हैं।
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आर्कियोजेनेटिक्स
खंड ग — एक पंक्ति में उत्तर (One-liners) [1 अंक]
1हड़प्पा सभ्यता के पाँच प्रमुख शहरों के नाम लिखिए।
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राखीगढ़ी, मोहनजोदड़ो, हड़प्पा, धौलावीरा, गनवेरीवाला
2बाजरे के दाने किस क्षेत्र के स्थलों से मिले?
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गुजरात
3नहरों के अवशेष किस हड़प्पाई स्थल से मिले हैं?
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शोर्तुगई (अफ़गानिस्तान)
4मोहनजोदड़ो का क्षेत्रफल कितना था?
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125 हेक्टेयर
5चन्हुदड़ो की प्रमुख विशेषता क्या थी?
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लगभग पूरी बस्ती शिल्प-उत्पादन में संलग्न (7 हेक्टेयर)
6सबसे लंबे हड़प्पाई अभिलेख में कितने चिह्न हैं?
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लगभग 26
7‘दिलमुन’ की पहचान किस स्थान से की जाती है?
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बहरीन द्वीप
8हाजा पक्षी को अधिकांश पुरातत्त्वविद क्या मानते हैं?
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मोर
9मृतकों के साथ कहीं-कहीं कौन-सी धातु के दर्पण मिले?
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ताँबा
10उत्पादन-केंद्र की पहचान का सबसे अच्छा संकेतक क्या है?
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कूड़ा-करकट
11“मार्शल ने भारत को तीन हज़ार वर्ष पीछे छोड़ा” — किसका कथन है?
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एस.एन. राव
12धौलावीरा में उत्खनन (1990) किसने आरंभ किया?
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आर.एस. बिष्ट
13राखीगढ़ी किस ज़िले में स्थित है?
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हिसार (हरियाणा)
14ऋग्वेद का संकलन-काल क्या माना जाता है?
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लगभग 1500–1000 ई.पू.
15शमन किसे कहते हैं?
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जादुई/इलाज शक्तियों तथा दूसरी दुनिया से संपर्क का दावा करने वाले स्त्री-पुरुष
खंड घ — अति लघूत्तरात्मक प्रश्न [2 अंक] (उत्तर-संकेत सहित)
1हड़प्पा सभ्यता के तीन चरणों के नाम व काल लिखिए।
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आरंभिक (6000–2600 ई.पू.), परिपक्व (2600–1900 ई.पू.), उत्तर हड़प्पा (1900–1300 ई.पू.)।
2कालीबंगन का जुता खेत क्या सिद्ध करता है?
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हल-रेखाओं के दो समूह समकोण पर → एक साथ दो फ़सलें; आरंभिक हड़प्पा स्तर से संबद्ध।
3मुद्रांकन (Sealing) की उपयोगिता बताइए।
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अक्षुण्ण मुद्रांकन = माल से छेड़-छाड़ नहीं; प्रेषक की पहचान।
4‘संचय’ (Hoard) से क्या अभिप्राय है?
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पात्रों आदि में सावधानी से रखी वस्तुएँ (आभूषण/धातु) जिन्हें स्वामी पुनः प्राप्त न कर सका।
5फ़यॉन्स क्या है? यह कीमती क्यों मानी जाती थी?
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घिसी रेत/बालू + रंग + चिपचिपे पदार्थ के मिश्रण को पकाकर बना पदार्थ; बनाना कठिन।
6हड़प्पाई लिपि वर्णमालीय क्यों नहीं मानी जाती?
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चिह्न बहुत अधिक (375–400); वर्णमाला में स्वर-व्यंजन सीमित होते हैं।
7‘बंजर स्तर’ किसे कहते हैं?
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परित्याग-काल के, आवास-लक्षणों से रहित स्तर।
8व्हीलर ने उत्खनन-पद्धति में क्या सुधार किया?
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समान क्षैतिज इकाइयों की बजाय टीले के स्तर-विन्यास का अनुसरण; सैनिक परिशुद्धता।
9आर्कियोजेनेटिक्स क्या है?
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प्राचीन जनसंख्या के डीएनए का अध्ययन — जनसंख्या-इतिहास समझने की आणविक विधियाँ।
10मैके ने शंक्वाकार पत्थरों की कौन-सी दो व्याख्याएँ दीं?
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लिंग; अथवा पट्टों पर खेले जाने वाले खेलों की गोटियाँ।
खंड ङ — लघूत्तरात्मक प्रश्न [3–4 अंक] (मुख्य बिंदु-संकेत)
1हड़प्पावासियों की भोजन सामग्री का विवरण दीजिए।
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(अनाज-सूची; पालतू-जंगली पशु; मछली-पक्षी; पुरा-वनस्पतिज्ञ/जीव-पुरातत्त्वविद की भूमिका)
2मोहनजोदड़ो की जल निकास प्रणाली की विशेषताएँ लिखिए।
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(ग्रिड; पहले नालियाँ फिर घर; ढँके नाले; हौदी; मैके का कथन; लोथल-उदाहरण)
3विशाल स्नानागार का वर्णन कीजिए तथा इसका संभावित प्रयोजन बताइए।
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(संरचना; जिप्सम-जलबद्धता; सीढ़ियाँ; 8 स्नानघर; आनुष्ठानिक स्नान की व्याख्या व आधार)
4गृह स्थापत्य में ‘एकांतता’ के साक्ष्य कौन-से हैं?
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(खिड़कियाँ नहीं; द्वार से सीधा अवलोकन नहीं; आँगन-केंद्रितता; स्नानघर)
5उपयोगी तथा विलास की वस्तुओं का भेद उदाहरण सहित समझाइए।
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(परिभाषाएँ; चक्की बनाम फ़यॉन्स-पात्र; तकली-समस्या; वितरण-अध्ययन)
6मनका-निर्माण की प्रक्रिया का वर्णन कीजिए।
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(सामग्री; सेलखड़ी-साँचा; कार्नीलियन-पकाना; तोड़ना→शल्क→घिसाई→पॉलिश→छेद; उपकरण-स्थल)
7माल प्राप्त करने की दो नीतियाँ उदाहरण सहित लिखिए।
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(बस्तियाँ: नागेश्वर, बालाकोट, शोर्तुगई, लोथल; अभियान: खेतड़ी-ताँबा/गणेश्वर-जोधपुरा, दक्षिण भारत-सोना)
8हड़प्पा सभ्यता के मेसोपोटामिया से संपर्क के साक्ष्य दीजिए।
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(लेख: दिलमुन-मगान-मेलुहा; मेलुहा से प्राप्त वस्तुएँ; निकल-अंश; मुहरें-बाट-पासे; नाविकों का देश; बेलनाकार/खाड़ी-मुहरें)
9हड़प्पाई बाटों की विशेषताएँ लिखिए।
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(चर्ट; घनाकार-निशानरहित; द्विआधारी/दशमलव; छोटे बाट का प्रयोग; तराजू)
10कनिंघम हड़प्पा का महत्त्व क्यों नहीं समझ पाए?
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(लिखित स्रोत-केंद्रित पद्धति; चीनी यात्री-वृत्तांत; आरंभिक ऐतिहासिक काल में रुचि; गंगा-घाटी मान्यता)
11सभ्यता के पतन के कारणों की व्याख्याएँ तथा उनकी सीमाएँ बताइए।
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(5 व्याख्याएँ; कुछ बस्तियों तक सीमित; एकीकरण-तत्त्व/राज्य के अंत का मत; प्रमाण)
12राखीगढ़ी के अनुवांशिक अनुसंधान के निष्कर्ष लिखिए।
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(मूल निवासी; 10,000 ई.पू. जड़ें; वंशज; आर्य-आगमन खंडन; 5000 वर्ष की निरंतरता; 3-D चेहरे)
खंड च — निबंधात्मक/विश्लेषणात्मक प्रश्न [6–8 अंक] (UPSC-शैली मूल-शब्द: परीक्षण, विश्लेषण, मूल्यांकन, विवेचना)
1“मोहनजोदड़ो एक नियोजित शहरी केंद्र था।” इस कथन का परीक्षण कीजिए।
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(संकेत: दुर्ग/निचला शहर; चबूतरे-पहले-नियोजन; ईंट-अनुपात 4:2:1; ग्रिड; नालियाँ-पहले; श्रम-संगठन; विविधताएँ — धौलावीरा/लोथल)
2पुरातत्त्वविद सामाजिक-आर्थिक भिन्नताओं का पता कैसे लगाते हैं? हड़प्पाई समाज के संदर्भ में विश्लेषण कीजिए।
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(शवाधान-विधि व सीमाएँ; उपयोगी/विलास वर्गीकरण; वितरण-अध्ययन; निष्कर्षों की सतर्कता)
3हड़प्पाई शिल्प-उत्पादन की प्रक्रियाओं तथा उत्पादन-केंद्रों की पहचान की विधियों की विवेचना कीजिए।
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(चन्हुदड़ो; सामग्री-तकनीक; नागेश्वर-बालाकोट; 5 संकेतक; कूड़े का तर्क; बड़े शहरों में भी उत्पादन)
4“हड़प्पा सभ्यता का व्यापारिक जाल उपमहाद्वीप की सीमाओं के पार फैला था।” साक्ष्यों के आधार पर इस कथन का मूल्यांकन कीजिए।
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(आंतरिक नीतियाँ; ओमान-निकल; मर्तबान; दिलमुन-मगान-मेलुहा; सामुद्रिक मार्ग; मुहर-बाट साक्ष्य; दिलमुन के बाट)
5हड़प्पाई समाज में सत्ता के स्वरूप पर विभिन्न मतों की विवेचना कीजिए। आप किस मत को सर्वाधिक युक्तिसंगत मानते हैं और क्यों?
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(साक्ष्य-एकरूपता; प्रासाद/पुरोहित-राजा की सीमाएँ; तीन मत; एक-राज्य के तर्क; लोकतांत्रिक संकेत)
6हड़प्पा सभ्यता के पतन के कारणों का विश्लेषण कीजिए। “किसी एक कारण से पूरी सभ्यता के पतन की व्याख्या संभव नहीं” — तर्क दीजिए।
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(लक्षण; पाँच व्याख्याएँ+सीमाएँ; राज्य-अंत मत; अनुवर्ती संस्कृतियाँ; एक सहस्राब्दि की प्रतीक्षा)
7“तथ्यों का सावधानीपूर्वक पुनरीक्षण पूर्ववर्ती व्याख्याओं को पूरी तरह उलट सकता है।” मोहनजोदड़ो के ‘जनसंहार’ तथा राखीगढ़ी-अनुसंधान के संदर्भ में इस कथन का परीक्षण कीजिए।
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(मार्शल→व्हीलर→डेल्स शृंखला; तर्क-प्रतितर्क; DNA-निष्कर्ष; आर्य-आगमन खंडन; इतिहास-विधि की सीख)
8पुरातत्त्वविद अतीत का पुनर्निर्माण किस प्रकार करते हैं? हड़प्पाई धार्मिक प्रथाओं की व्याख्या की समस्याओं के विशेष संदर्भ में विवेचना कीजिए।
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(परिरक्षण-पूर्वाग्रह; वर्गीकरण; संदर्भ; ज्ञात-से-अज्ञात; मातृदेवी/पुरोहित-राजा/आद्य शिव-रुद्र-शमन बहस; मैके का उदाहरण)
9हड़प्पा सभ्यता की खोज की कहानी कनिंघम से व्हीलर तक पुरातात्त्विक पद्धति के विकास की कहानी भी है — विवेचना कीजिए।
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(कनिंघम-पद्धति व चूक; साहनी-बनर्जी; मार्शल-योगदान व स्तर-चूक; राव-कथन; व्हीलर-सुधार; विभाजन-प्रभाव; नयी तकनीकें)
10हड़प्पाई लिपि, मुहरों तथा बाटों की विशेषताओं का वर्णन करते हुए विनिमय-प्रणाली में इनकी भूमिका का विश्लेषण कीजिए।
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(मुद्रांकन-प्रक्रिया; लिपि-विशेषताएँ; साक्षरता-प्रश्न; बाट-प्रणाली; मानकीकरण = नियंत्रण)
खंड छ — स्रोत-आधारित प्रश्न [RBSE/CBSE पैटर्न]
स्रोत 3 का अंश पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए (“ऋग्वेद में पुर शब्द का उल्लेख है जिसका अर्थ है प्राचीर, किला या गढ़… पारिस्थितिक साक्ष्यों के आधार पर इंद्र अभियुक्त माना जाता है।”):
1यह कथन किस पुरातत्त्वविद का है?
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(व्हीलर, 1947)
2‘पुरंदर’ का अर्थ स्पष्ट कीजिए।
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(गढ़-विध्वंसक — इंद्र)
3इस व्याख्या को किसने, किन तर्कों से चुनौती दी?
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(डेल्स, 1964 — अस्थि-पंजर भिन्न काल; विनाश-स्तर नहीं; कवचधारी शव नहीं)
4इस प्रसंग से इतिहास-लेखन की क्या सीख मिलती है?
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(साक्ष्य-पुनरीक्षण से व्याख्या-परिवर्तन)
स्रोत 2 का अंश (मैके — नालियाँ):
1लेखक कौन है और पुस्तक कौन-सी?
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(अर्नेस्ट मैके, अर्ली इंडस सिविलाईज़ेशन, 1948)
2नालों को ढँकने की व्यवस्था कैसी थी? 3. हौदियों का कार्य क्या था? 4. “पुरातत्त्व का अजूबा” किसे कहा गया?