अध्याय 2वन एवं वन्य जीव संसाधन

भारत जैव विविधता के संदर्भ में विश्व के सबसे समृद्ध देशों में से एक है, जहाँ विश्व की सारी जैव उपजातियों की 8 प्रतिशत संख्या यानी लगभग 16 लाख उपजातियाँ पाई जाती हैं। वन पारिस्थितिकी तंत्र में प्राथमिक उत्पादक हैं, जिन पर बाक़ी सभी जीव निर्भर करते हैं। पर पर्यावरण के प्रति हमारी असंवेदना के कारण इन संसाधनों पर भारी दबाव बढ़ा है। इसीलिए 1972 में भारतीय वन्यजीवन (रक्षण) अधिनियम लागू किया गया, राष्ट्रीय उद्यान तथा वन्य जीव पशुविहार बनाए गए, और 1973 में प्रोजेक्ट टाईगर शुरू हुआ, क्योंकि बाघों की संख्या 55,000 से घटकर मात्र 1,827 रह गई थी। वनों को तीन वर्गों में बाँटा गया है — आरक्षित, रक्षित और अवर्गीकृत। लेकिन वन संरक्षण की परंपरा भारत में क़ानून से बहुत पुरानी है — पवित्र पेड़ों के झुरमट, बिश्नोई गाँवों के हिरण, अलवर की भैरोंदेव डाकव सोंचुरी, चिपको आंदोलन और टिहरी का बीज बचाओ आंदोलन इसके उदाहरण हैं। 1988 में ओडिशा ने संयुक्त वन प्रबंधन का पहला प्रस्ताव पास किया। अध्याय का निष्कर्ष यही है कि वही विकास क्रियाएँ मान्य होनी चाहिए जो जनमानस पर केंद्रित हों, पर्यावरण हितैषी हों और आर्थिक रूप से प्रतिफलित हों।

यही पूरा अध्याय है। अब इसे भागों में देखिए।

वन और वन्य जीवन को केवल क़ानून नहीं बचा सकता — उसे बचाने के लिए समुदाय चाहिए।

पाठ्यपुस्तक पहले सरकारी प्रयास गिनाती है (1972, 1973, राष्ट्रीय उद्यान), फिर समुदाय के प्रयास (बिश्नोई, सरिस्का, चिपको, JFM), और अंत में साफ़ कहती है कि “स्थानीय समुदायों को हर जगह प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन में शामिल करना चाहिए।”

पहला विचार★

• “इस ग्रह पर हम सूक्ष्म-जीवाणुओं और बैक्टीरिया, जोंक से लेकर वटवृक्ष, हाथी और ब्लू व्हेल तक करोड़ों दूसरे जीवधारियों के साथ रहते हैं।”
• “मानव और दूसरे जीवधारी एक जटिल पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण करते हैं, जिसका हम मात्र एक हिस्सा हैं।”
• तीन ज़रूरी चीज़ें — वायु जिसमें हम साँस लेते हैं, जल जिसे हम पीते हैं, और मृदा जो अनाज पैदा करती है।
• “पौधे, पशु और सूक्ष्मजीवी इनका पुन: सृजन करते हैं।”

★★“वन पारिस्थितिकी तंत्र में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं क्योंकि ये प्राथमिक उत्पादक हैं जिन पर दूसरे सभी जीव निर्भर करते हैं।”

जैव विविधता की परिभाषा (साइड-नोट, पृष्ठ 13)★

“वन्य जीवन और कृषि फसल उपजातियों में अत्यधिक जैव विविधताएँ पाई जाती हैं। यह आकार और कार्य में विभिन्न हैं परंतु अंतर्निर्भरताओं के जटिल जाल द्वारा एक तंत्र में गुँथी हुई हैं।”

एक वाक्य में — “आकार अलग, काम अलग — पर सब एक ही जाल में बँधे हैं।”

भारत की जैव विविधता के आँकड़े★★

• “ये विविध वनस्पतिजात और प्राणिजात हमारे हर रोज़ के जीवन में इतने गुँथे हुए हैं कि हम इसकी क़द्र नहीं करते।”
• “परंतु पर्यावरण के प्रति हमारी असंवेदना के कारण पिछले कुछ समय से इन संसाधनों पर भारी दबाव बढ़ा है।”

संरक्षण क्यों आवश्यक है — चार कारण★★

भारतीय वन्यजीवन (रक्षण) अधिनियम, 1972 — सात बिंदु★★

• 1960 और 1970 के दशकों के दौरान पर्यावरण संरक्षकों ने राष्ट्रीय वन्यजीवन सुरक्षा कार्यक्रम की पुरजोर माँग की।

• इसके बाद केंद्रीय सरकार व कई राज्य सरकारों ने राष्ट्रीय उद्यान और वन्य जीव पशुविहार (sanctuary) स्थापित किए।

दो अलग सूचियाँ — इन्हें आपस में मत मिलाइए★★

दूसरी सूची पर “संपूर्ण अथवा आंशिक प्रतिबंध” लगाकर क़ानूनी रक्षण दिया गया — यह शब्द भी याद रखिए।

बाघ परियोजना — यह पूरा बॉक्स याद कीजिए★★

बाघों की संख्या —

★घटने के चार मुख्य कारण —

और दो कारण —

• बाघों की खाल का व्यापार
• उनकी हड्डियों का एशियाई देशों में परंपरागत औषधियों में प्रयोग
• ”…के कारण यह जाति विलुप्त होने की कगार पर पहुँच गई है।”

भारत-नेपाल की स्थिति —

★“चूँकि भारत और नेपाल दुनिया की दो-तिहाई बाघों को आवास उपलब्ध करवाते हैं, अत: ये देश ही शिकार, चोरी और गैर-क़ानूनी व्यापार करने वालों के मुख्य निशाने पर हैं।”

प्रोजेक्ट टाईगर —

• “‘प्रोजेक्ट टाईगर’ विश्व की बेहतरीन वन्य जीव परियोजनाओं में से एक है और इसकी शुरुआत 1973 में हुई।”
• ★★“बाघ संरक्षण मात्र एक संकटग्रस्त जाति को बचाने का प्रयास नहीं है, अपितु इसका उद्देश्य बहुत बड़े आकार के जैवजाति को भी बचाना है।”

छह बाघ रिज़र्व और उद्यान — मानचित्र के लिए अनिवार्य★★

और चित्र 2.2 — काज़ीरंगा राष्ट्रीय उद्यान (असम) में गैंडा और हिरन।

संरक्षण की दिशा कैसे बदली★

• “आजकल संरक्षण परियोजनाएँ जैव विविधताओं पर केंद्रित होती हैं न कि इसके विभिन्न घटकों पर।”
• “संरक्षण नियोजन में कीटों को भी महत्त्व मिल रहा है।”

सोच बदली — ‘बड़े जानवर बचाओ’ से ‘पूरा तंत्र बचाओ’ तक।

तीन प्रकार (यह अभ्यास प्रश्न 2 है)★★

★तीन शब्दों में — आरक्षित = सबसे मूल्यवान · रक्षित = और नष्ट होने से बचाना · अवर्गीकृत = बाक़ी सब।

स्थायी वन क्षेत्र★

“आरक्षित और रक्षित वन ऐसे स्थायी वन क्षेत्र हैं जिनका रख-रखाव इमारती लकड़ी, अन्य वन पदार्थों और उनके बचाव के लिए किया जाता है।”

यानी — स्थायी वन क्षेत्र = आरक्षित + रक्षित। (अवर्गीकृत इसमें नहीं आते।)

राज्यवार वितरण — यह तालिका सीधे परीक्षा में आती है★★

★राजस्थान रक्षित वनों वाली सूची में है — RBSE में पूछा जाता है। और यह ध्यान दीजिए — पूर्वोत्तर में वन सरकार के नहीं, समुदायों के प्रबंधन में हैं। यह अगले भाग से जुड़ता है।

समाचार-पत्र बॉक्स (पृष्ठ 16)

सीख — वन्य जीवन को ख़तरा सिर्फ़ शिकार से नहीं, प्रदूषण और आवास बिगड़ने से भी है।

पहला विचार★

• “वन संरक्षण की नीतियाँ हमारे देश में कोई नई बात नहीं है।”
• “हम आमतौर पर इस बात से अनजान हैं कि वन हमारे देश में कुछ मानव प्रजातियों के आवास भी हैं।”
• “स्थानीय समुदाय सरकारी अधिकारियों के साथ मिलकर अपने आवास स्थलों के संरक्षण में जुटे हैं, क्योंकि इसी से ही दीर्घकाल में उनकी आवश्यकताओं की पूर्ति हो सकती है।”

राजस्थान के दो उदाहरण★★

(क) सरिस्का बाघ रिज़र्व —

“सरिस्का बाघ रिज़र्व में राजस्थान के गाँवों के लोग वन्य जीव रक्षण अधिनियम के तहत वहाँ से खनन कार्य बन्द करवाने के लिए संघर्षरत हैं।”

(ख) भैरोंदेव डाकव ‘सोंचुरी’ —

• “कई क्षेत्रों में तो लोग स्वयं वन्य जीव आवासों की रक्षा कर रहे हैं और सरकार की ओर से हस्तक्षेप भी स्वीकार नहीं कर रहे हैं।”

पवित्र पेड़ों के झुरमट — यह अभ्यास प्रश्न 4(ii) का सीधा उत्तर है★★

• “प्रकृति की पूजा सदियों पुराना जनजातीय विश्वास है, जिसका आधार प्रकृति के हर रूप की रक्षा करना है।”
• “इन्हीं विश्वासों ने विभिन्न वनों को मूल एवं कौमार्य रूप में बचाकर रखा है, जिन्हें पवित्र पेड़ों के झुरमट (देवी-देवताओं के वन) कहते हैं।”
• “इन बड़े भागों में स्थानीय लोग ही घुसते हैं तथा न ही किसी और को छेड़छाड़ करने देते।”

★तीन जोड़ियाँ —

अन्य पारंपरिक तरीक़े★

• “आमतौर पर झरनों, पहाड़ी चोटियों, पेड़ों और पशुओं को पवित्र मानकर उनका संरक्षण किया जाता है।”
• “अनेक मंदिरों के आस पास बंदर और लंगूर पाएँगी। उपासक उन्हें खिलाते-पिलाते हैं।”

★★बिश्नोई —

“राजस्थान में बिश्नोई गाँवों के आस पास आप काले हिरण, चिंकारा, नीलगाय और मोरों के झुंड देख सकते हैं जो वहाँ के समुदाय का अभिन्न हिस्सा हैं और कोई उनको नुकसान नहीं पहुँचाता।”

चारों जानवर याद कीजिए — काला हिरण · चिंकारा · नीलगाय · मोर।

तीन जन-आंदोलन★★

चिपको की दोनों उपलब्धियाँ लिखिए — केवल ‘वन कटाई रुकी’ लिखने पर आधे अंक कटते हैं।

संयुक्त वन प्रबंधन (JFM)★★

★JFM एक वाक्य में — “जंगल बचाओ, और उसका फ़ायदा भी लो।”

अध्याय का निष्कर्ष — हर बड़े उत्तर में लिखिए★★

“स्थानीय समुदायों को हर जगह प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन में शामिल करना चाहिए।” “परंतु स्थानीय समुदायों को फैसले लेने की प्रक्रिया में मुख्य भूमिका में आने में अभी देर है।” “अत: वे ही विकास क्रियाएँ मान्य होनी चाहिए जो जनमानस पर केंद्रित हों, पर्यावरण हितैषी हो और आर्थिक रूप से प्रतिफलित हों।”

गौतम बुद्ध का उद्धरण (पृष्ठ 17)

“पेड़ एक विशेष असीमित दयालु और उदारपूर्ण जीवधारी हैं जो अपने सतत् पोषण के लिए कोई माँग नहीं करता… यह सभी की रक्षा करता है और स्वयं पर कुल्हाड़ी चलाने वाले विनाशक को भी छाया प्रदान करता है।” — गौतम बुद्ध (487 ई.पू.)

1. सिर्फ़ तीन वर्ष अनिवार्य

(और अगर समय हो — 1980 व 1986 में कीट जोड़े गए, 1991 में पौधों की 6 जातियाँ।)

2. सिर्फ़ पाँच आँकड़े अनिवार्य

3. छह उद्यान = छह दिशाएँ

कॉर्बेट (उत्तर) · सुंदरबन (पूर्व) · बांधवगढ़ (मध्य) · सरिस्का (पश्चिम) · मानस (पूर्वोत्तर) · पेरियार (दक्षिण)

4. तीन जोड़ियाँ — जनजाति और पेड़

मुंडा-संथाल = महुआ-कदंब · ओडिशा-बिहार = इमली-आम · हम सब = पीपल-वटवृक्ष

5. राजस्थान इस अध्याय में चार बार आता है

RBSE की परीक्षा में ये चारों पूछे जाते हैं। इन्हें अलग से याद कीजिए।

6. और अगर सब भूल जाएँ, तो यह याद रखिए

“बाघ संरक्षण मात्र एक संकटग्रस्त जाति को बचाने का प्रयास नहीं है, अपितु इसका उद्देश्य बहुत बड़े आकार के जैवजाति को भी बचाना है।” और अध्याय का निष्कर्ष — “वही विकास क्रियाएँ मान्य होनी चाहिए जो जनमानस पर केंद्रित हों, पर्यावरण हितैषी हों और आर्थिक रूप से प्रतिफलित हों।”