Chapter 3बंधुत्व, जाति तथा वर्ग

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NCERT — भारतीय इतिहास के कुछ विषय भाग I (कक्षा 12), अध्याय 3 (पृ. 53–81)।

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पढ़िए, छाँटिए, क्रम लगाइए, सवाल पूछिए

शुरुआत

यह अध्याय लगभग 600 ई.पू. से 600 ईसवी तक के आरंभिक समाज की बात करता है: परिवार और विवाह, वर्ण और जाति, संपत्ति और प्रतिष्ठा। हर बात में दो चीज़ें आमने-सामने रखिए: संस्कृत के ब्राह्मणीय ग्रंथों में लिखे नियम, और दूसरे साक्ष्य, जो दिखाते हैं कि लोग असल में क्या करते थे।

अध्याय का रास्ता

  1. मानदंड और व्यवहार: लगभग 600 ई.पू. से 600 ईसवी के बीच संस्कृत के ब्राह्मणीय ग्रंथों ने परिवार, विवाह, वर्ण और संपत्ति के जो नियम बनाए, लोग असल में उनका कितना पालन करते थे?
  2. एक ग्रंथ को कैसे पढ़ें: इतिहासकार महाभारत जैसे लंबे ग्रंथ को उसकी भाषा, विषयवस्तु, लेखकों, तिथियों और पुरातत्व के साथ मिलाकर कैसे पढ़ते हैं?
  1. 1महाभारत का समालोचनात्मक संस्करणदेश भर की पांडुलिपियों से महाभारत का एक पाठ कैसे तैयार हुआ?पृष्ठ 54
  2. 2बंधुता एवं विवाहपरिवार, वंश, गोत्र और विवाह के नियम क्या थे, और लोग क्या करते थे?पृष्ठ 55–60
  3. 3सामाजिक विषमताएँवर्ण और जाति के नियम क्या थे, और चार वर्णों के बाहर के लोगों के साथ क्या हुआ?पृष्ठ 61–67
  4. 4जन्म के परे: संसाधन और प्रतिष्ठासंपत्ति पर किसका अधिकार था, और प्रतिष्ठा कैसे मिलती थी?पृष्ठ 68–71
  5. 5सामाजिक विषमताओं की व्याख्याबौद्ध ग्रंथ राजा के पद की शुरुआत कैसे समझाते हैं?पृष्ठ 72
  6. 6साहित्यिक स्रोतों का इस्तेमालइतिहासकार महाभारत को कैसे पढ़ते हैं?पृष्ठ 72–76
  7. 7एक गतिशील ग्रंथमहाभारत सदियों तक कैसे बदलता और फैलता रहा?पृष्ठ 77–78
  8. 8सार और काल-रेखापूरा अध्याय एक नज़र में, और किताब की दो काल रेखाएँपृष्ठ 79

पहली कड़ी: मानदंड और व्यवहार

  • लगभग 500 ई.पू. से ब्राह्मणों ने धर्मसूत्र और धर्मशास्त्र नाम के संस्कृत ग्रंथों में समाज के लिए आचार संहिताएँ संकलित कीं। इनमें सबसे महत्वपूर्ण मनुस्मृति थी, जिसका संकलन लगभग 200 ई.पू. से 200 ईसवी के बीच हुआ।
  • अभिलेख, पालि और तमिल ग्रंथ, चीन से आए यात्रियों के विवरण और महाभारत की अपनी कहानियाँ दिखाती हैं कि इन नियमों का पालन हर जगह नहीं होता था। किताब के शब्दों में ब्राह्मणों का प्रभाव "सार्वभौमिक कदापि नहीं था"।

दूसरी कड़ी: एक लंबा ग्रंथ कैसे पढ़ें

  • महाभारत अपने आज के रूप में एक लाख श्लोकों से अधिक का महाकाव्य है, जिसकी रचना लगभग 500 ई.पू. से एक हज़ार वर्ष तक होती रही।
  • इतिहासकार इसे इसकी भाषा, विषयवस्तु, लेखकों, तिथियों और पुरातत्व के साक्ष्य के साथ मिलाकर पढ़ते हैं।

हर ग्रंथ से तीन सवाल पूछिए

किताब शुरू में ही याद दिलाती है कि हर ग्रंथ के बारे में पूछिए कि ये ग्रंथ "किसने लिखे, क्या लिखा गया और किनके लिए इनकी रचना हुई"। इस पूरे अध्याय में यही तीन सवाल काम आएँगे।

एक मंदिर, जिसकी दीवारों पर उकेरे गए दृश्य हैं

तस्वीर: बिष्णुपुर (पश्चिम बंगाल) का मदन मोहन मंदिर: इसकी दीवारें पकी मिट्टी (टेराकोटा) के फलकों से सजी हैं, जिन पर रामायण, महाभारत और पुराणों के दृश्य उकेरे गए हैं।

SuparnaRoyChowdhury, CC BY-SA 4.0. Image: Wikimedia Commons.

1महाभारत का समालोचनात्मक संस्करण

इस पड़ाव का सवाल

देश भर की पांडुलिपियों से महाभारत का एक पाठ कैसे तैयार हुआ, और उससे क्या पता चला?

पिछली बात से कड़ी यह अध्याय लगभग 600 ई.पू. से 600 ईसवी के समाज को ब्राह्मणीय ग्रंथों और महाभारत से पढ़ता है। महाभारत के अनेक पाठ देश भर की पांडुलिपियों में मिलते हैं, इसलिए किताब पहले बताती है कि 1919 में शुरू हुई परियोजना ने इसका एक पाठ कैसे तैयार किया।

समालोचनात्मक संस्करण कैसे बना: हर कदम क्रम से खोलिए

  1. 1काम कब और किसने शुरू किया?

    1919 में प्रसिद्ध संस्कृत विद्वान वी.एस. सुकथांकर के नेतृत्व में अनेक विद्वानों ने मिलकर महाभारत का समालोचनात्मक संस्करण तैयार करने का ज़िम्मा उठाया।

  2. 2पहला कदम क्या था?

    देश के विभिन्न भागों से, विभिन्न लिपियों में लिखी महाभारत की संस्कृत पांडुलिपियाँ इकट्ठी की गईं।

  3. 3फिर एक पाठ कैसे चुना गया?

    सभी पांडुलिपियों के श्लोकों की तुलना की गई, और वे श्लोक चुने गए जो लगभग सभी पांडुलिपियों में मिले।

  4. 4काम कितना बड़ा निकला?

    13,000 पृष्ठों में फैले अनेक ग्रंथ खंड बने, और परियोजना पूरी होने में सैंतालीस वर्ष लगे।

  5. 5तुलना से पहली कौन-सी बात उभरी?

    उत्तर में कश्मीर और नेपाल से दक्षिण में केरल और तमिलनाडु तक की सभी पांडुलिपियों के अनेक अंशों में समानता थी।

  6. 6दूसरी कौन-सी बात उभरी?

    कुछ शताब्दियों में महाभारत के प्रेषण में अनेक क्षेत्रीय प्रभेद (अलग-अलग पाठ) उभरे। इन्हें मुख्य पाठ की पादटिप्पणियों और परिशिष्टों में रखा गया; 13,000 पृष्ठों में से आधे से भी अधिक इन्हीं प्रभेदों का ब्योरा देते हैं।

  7. 7इन क्षेत्रीय प्रभेदों से क्या समझ आता है?

    ये प्रभावशाली परंपराओं और लचीले स्थानीय विचार और आचरण के बीच संवाद दिखाते हैं, जिसमें "द्वंद्व और मतैक्य" दोनों हैं।

पुणे के एक शोध संस्थान का पत्थर का मुख्य भवन

तस्वीर: पुणे के भंडारकर ओरिएंटल रिसर्च इंस्टीट्यूट का मुख्य भवन। महाभारत का समालोचनात्मक संस्करण इसी संस्थान में तैयार हुआ।

DesiBoy101, CC BY 4.0. Image: Wikimedia Commons.

महाभारत पर संस्थान का अपना पन्ना: भंडारकर ओरिएंटल रिसर्च इंस्टीट्यूट, पुणे

हमारे स्रोतों की सीमा

  • परिवार, विवाह और वर्ण की हमारी समझ मुख्यत: उन ग्रंथों पर टिकी है "जो संस्कृत में ब्राह्मणों द्वारा उन्हीं के लिए लिखे गए"।
  • उन्नीसवीं और बीसवीं शताब्दी के इतिहासकारों ने पहले मान लिया कि जो इन ग्रंथों में लिखा है, वैसा ही व्यवहार में होता होगा।
  • बाद में पालि, प्राकृत और तमिल ग्रंथों के अध्ययन से पता चला कि इन आदर्शों पर प्रश्न भी उठते थे और "यदा-कदा इनकी अवहेलना भी की जाती थी"।

सही या गलत? महाभारत का समालोचनात्मक संस्करण

  1. समालोचनात्मक संस्करण के लिए केवल एक ही लिपि की पांडुलिपियाँ ली गईं।

  2. मुख्य पाठ के लिए वे श्लोक चुने गए जो लगभग सभी पांडुलिपियों में मिले।

  3. वी.एस. सुकथांकर के नेतृत्व में 1919 में शुरू हुई यह परियोजना सैंतालीस वर्ष में पूरी हुई।

  4. क्षेत्रीय प्रभेदों को समालोचनात्मक संस्करण से पूरी तरह हटा दिया गया।

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Checkpoint

  1. 1महाभारत के समालोचनात्मक संस्करण में मुख्य पाठ के लिए कौन-से श्लोक चुने गए?

  2. 2महाभारत के समालोचनात्मक संस्करण के 13,000 पृष्ठों में से आधे से अधिक में किसका ब्योरा है?

  3. 3उन्नीसवीं और बीसवीं शताब्दी के इतिहासकारों की कौन-सी धारणा पालि, प्राकृत और तमिल ग्रंथों के अध्ययन के बाद बदली?

2बंधुता एवं विवाह

इस पड़ाव का सवाल

आरंभिक समाज में परिवार, वंश, गोत्र और विवाह के ब्राह्मणीय नियम क्या थे, और लोग असल में क्या करते थे?

पिछली बात से कड़ी महाभारत के समालोचनात्मक संस्करण में अनेक क्षेत्रीय प्रभेद मिले, यानी एक ही कथा अलग-अलग जगह अलग ढंग से कही गई। अब किताब देखती है कि परिवार और विवाह के ब्राह्मणीय नियम अलग-अलग लोगों में कितने माने गए।

  1. 2.1परिवारों के बारे में जानकारी
  2. 2.2पितृवंशिक व्यवस्था के आदर्श
  3. 2.3विवाह के नियम
  4. 2.4स्त्री का गोत्र
  5. 2.5क्या माताएँ महत्वपूर्ण थीं?

इस पड़ाव के आख़िर में: प्रश्न 1, 9, 10

2.1परिवारों के बारे में जानकारीपृष्ठ 55

परिवार और बंधुता

  • परिवार एक बड़े समूह का हिस्सा होते हैं जिन्हें हम संबंधी कहते हैं। पारिवारिक रिश्ते 'नैसर्गिक' और रक्त संबद्ध माने जाते हैं, पर इनकी परिभाषा हर समाज में अलग है: कुछ समाजों में चचेरे, मौसेरे भाई-बहन से खून का रिश्ता माना जाता है, कुछ में नहीं।
  • आरंभिक समाजों में विशिष्ट परिवारों की जानकारी आसानी से मिल जाती है, पर सामान्य लोगों के पारिवारिक संबंधों को पुनर्निर्मित करना मुश्किल है।
  • इसलिए इतिहासकार परिवार और बंधुता के विचारों का भी अध्ययन करते हैं, क्योंकि इनसे लोगों की सोच का पता चलता है।

ज़रूरी शब्द (पृष्ठ 55)

कुल
संस्कृत ग्रंथों में परिवार के लिए शब्द।
ज्ञाति
बांधवों का बड़ा समूह।
वंश
किसी कुल के पीढ़ी-दर-पीढ़ी के पूर्वज, जो इकट्ठे रूप में एक ही वंश के माने जाते हैं।
पितृवंशिकता
वह वंश परंपरा जो पिता से पुत्र, फिर पौत्र, प्रपौत्र आदि से चलती है।
मातृवंशिकता
वह वंश परंपरा जो माँ से जुड़ी होती है।

हिंदी किताब के बॉक्स में यहाँ 'जाति' छपा है; यह शब्द ज्ञाति (बांधवों का बड़ा समूह) है, वर्ण व्यवस्था वाली जाति नहीं।

2.2पितृवंशिक व्यवस्था के आदर्शपृष्ठ 55–57

पितृवंशिकता का आदर्श

  • एक स्तर पर महाभारत बंधुता के रिश्तों में बदलाव की कहानी है: कुरु वंश के बांधवों के दो दल, कौरव और पांडव, भूमि और सत्ता के लिए लड़े। युद्ध में पांडव जीते, और उसके बाद पितृवंशिक उत्तराधिकार उद्घोषित किया गया।
  • पितृवंशिकता महाभारत की रचना से पहले भी थी, पर महाभारत की मुख्य कथावस्तु ने इस आदर्श को और सुदृढ़ किया: पुत्र पिता की मृत्यु के बाद उनके संसाधनों पर (राजाओं के मामले में सिंहासन पर भी) अधिकार जमा सकते थे।
  • लगभग छठी शताब्दी ई.पू. से अधिकतर राजवंश पितृवंशिकता का अनुसरण करते थे, पर इसमें विभिन्नता थी: पुत्र न होने पर कभी एक भाई दूसरे का उत्तराधिकारी बनता, कभी बंधु-बांधव सिंहासन पर अधिकार जमाते, और कुछ विशिष्ट परिस्थितियों में प्रभावती गुप्त जैसी स्त्रियाँ सत्ता का उपभोग करती थीं।
  • यह झुकाव केवल शासक परिवारों का नहीं था: ऋग्वेद जैसे कर्मकांडीय ग्रंथ के मंत्रों में भी यह दिखता है, और संभव है कि धनी वर्ग के पुरुष भी यही दृष्टिकोण रखते थे।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 1, पृष्ठ 56

स्रोत 1 ऋग्वेद का एक मंत्र है, जो संभवत: लगभग 1000 ई.पू. में ऋग्वेद में जोड़ा गया। विवाह संस्कार में पुरोहित इसे पढ़ता था। इसमें कामना है कि इंद्र के अनुग्रह से वधू के "उत्तम पुत्र हों"; 'यहाँ' और 'वहाँ' से मतलब पिता और पति के घर से है।

इस मंत्र के संदर्भ में, विवाह का वधू और वर के लिए क्या अभिप्राय है? इसकी चर्चा कीजिए। क्या ये अभिप्राय समान हैं या फिर इनमें भिन्नताएँ हैं?

जवाब देखिए
  • वधू के लिए: उसे 'यहाँ' (पिता के घर) से मुक्त करके 'वहाँ' (पति के घर) मज़बूती से स्थापित किया जाता है, यानी विवाह का मतलब है पिता का घर छोड़कर पति के घर जाना। उसके लिए कामना यह भी है कि उसे पति के प्रेम का सौभाग्य मिले।
  • वर के लिए: कामना है कि इंद्र के अनुग्रह से वधू के उत्तम पुत्र हों, यानी वर को पुत्र मिलें और उसका वंश आगे बढ़े।
  • दोनों अभिप्राय समान नहीं हैं: वधू का घर और जीवन बदलता है, जबकि वर के लिए विवाह पुत्र और वंश से जुड़ा है।

मानचित्र: कुरु पांचाल क्षेत्र और निकटवर्ती स्थान (पृष्ठ 56)

किताब के मानचित्र 1 के क्षेत्र और नगर, अपनी असली जगह पर। ऊपर के बटन से अध्याय 2 का मानचित्र 1 (महाजनपद) खोलिए और दोनों की तुलना कीजिए। किसी नाम को छूकर उसे मानचित्र पर देखिए।

कुरुशूरसेनमत्स्यअवन्तिवत्सकोसलमल्लशाक्यहस्तिनापुरइंद्रप्रस्थमथुराविराटउज्जयिनीकौशाम्बीश्रावस्तीअयोध्यावैशालीपाटलिपुत्रबोधगया

पास से देखिए: कपिलवस्तु से वाराणसी तक

बड़े मानचित्र में पूर्व वाला चौखाना यहाँ बड़ा करके दिखाया है। ये छह स्थान वहाँ एक-दूसरे के बहुत पास हैं, इसलिए उनके नाम यहीं दिए हैं।

मल्लकपिलवस्तुलुंबिनीकुशीनगरपावासारनाथवाराणसी

इस अध्याय के मानचित्र पर पांचाल का अलग नाम नहीं, केवल शीर्षक में है; पांचाल की जगह अध्याय 2 के मानचित्र पर देखिए।

Relief map: Natural Earth (public domain). Places at their Wikipedia coordinates.

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किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 2, पृष्ठ 57

स्रोत 2 महाभारत के आदिपर्वन् से है। दुर्योधन अपने पिता धृतराष्ट्र से कहता है कि यदि पांडव पांडु से विरासत पाते हैं तो "उनके बाद उनके पुत्र, पौत्र और फिर प्रपौत्र इस पैतृक संपत्ति के अधिकारी हो जाएँगे"। किताब कहती है कि ऐसे उद्धरण अक्षरश: सत्य न भी हों, तो भी बताते हैं कि ग्रंथ लिखने वाले क्या सोचते थे।

उद्धरण पढ़िए और उन सारे मूल तत्वों की सूची तैयार कीजिए जिनका राजा बनने के लिए प्रस्ताव किया गया है। एक विशेष कुल में जन्म लेना कितना महत्वपूर्ण था? इनमें से कौन-सा मूल तत्व सही लगता है? क्या ऐसा कोई तत्व है जो आपको अनुचित लगता है?

जवाब देखिए
  • शारीरिक पूर्णता: धृतराष्ट्र नेत्रहीन थे, इसलिए उनके अनुज पांडु सिंहासन पर बैठे; दुर्योधन भी पिता की "अपूर्णता" की बात करता है।
  • उम्र: पांडु की मृत्यु के बाद धृतराष्ट्र राजा बने, क्योंकि सब राजकुमार अल्पवयस्क थे।
  • योग्यता और जनता का समर्थन: हस्तिनापुर के नागरिक पांडवों को चाहते थे, क्योंकि वे "अधिक योग्य और सदाचारी" थे।
  • पिता से विरासत: दुर्योधन का तर्क है कि गद्दी पिता से पुत्र, पौत्र और प्रपौत्र को जाती है।
  • सारे दावेदार कुरु वंश के ही हैं, इसलिए उस कुल में जन्म लेना पहली शर्त थी; झगड़ा बस इस पर है कि कुल की कौन-सी शाखा राज करे। कौन-सा आधार सही या अनुचित लगता है, यह आप स्वयं तय कीजिए और कारण लिखिए; जैसे, योग्यता और जनता का समर्थन आपको उचित लग सकता है, और नेत्रहीन होने के कारण किसी को गद्दी से हटाना अनुचित।

2.3विवाह के नियमपृष्ठ 57–58

विवाह के नियम क्यों बने

  • पितृवंश को आगे बढ़ाने के लिए पुत्र महत्वपूर्ण थे। पुत्रियों का विवाह अपने गोत्र से बाहर करना अपेक्षित था; इसे बहिर्विवाह पद्धति कहते हैं।
  • इसलिए ऊँची प्रतिष्ठा वाले परिवारों की कम उम्र की कन्याओं और स्त्रियों का जीवन बहुत सावधानी से नियमित किया जाता था, ताकि 'उचित' समय पर 'उचित' व्यक्ति से उनका विवाह हो। कन्यादान को पिता का महत्वपूर्ण धार्मिक कर्तव्य माना गया।
  • नए नगरों के उद्भव से सामाजिक जीवन जटिल हुआ और विचारों का आदान-प्रदान बढ़ा; संभवत: इस वजह से आरंभिक विश्वासों और व्यवहारों पर प्रश्न उठे। जवाब में ब्राह्मणों ने विस्तृत आचार संहिताएँ बनाईं: लगभग 500 ई.पू. से धर्मसूत्र और धर्मशास्त्र, और इनमें सबसे महत्वपूर्ण मनुस्मृति (लगभग 200 ई.पू. से 200 ईसवी के बीच संकलित)।
  • ब्राह्मण लेखक मानते थे कि उनका दृष्टिकोण सार्वभौमिक है, पर वास्तविक सामाजिक संबंध कहीं अधिक जटिल थे। क्षेत्रीय विभिन्नता और संचार की बाधाओं के कारण ब्राह्मणों का प्रभाव "सार्वभौमिक कदापि नहीं था"।

विवाह के चार शब्द और उनके अर्थ जोड़िए (पृष्ठ 57)

बाईं ओर का शब्द छूइए, फिर दाईं ओर उसका अर्थ।

बहिर्विवाह
गोत्र से बाहर विवाह
अंतर्विवाह
समूह के भीतर विवाह; यह समूह एक गोत्र कुल अथवा जाति या फिर एक ही स्थान पर बसने वालों का हो सकता है
बहुपत्नी प्रथा
एक पुरुष की अनेक पत्नियाँ होने की परिपाटी
बहुपति प्रथा
एक स्त्री के अनेक पति होने की पद्धति

धर्मसूत्र और धर्मशास्त्र विवाह के आठ प्रकार मानते हैं। मनुस्मृति की ये चार पद्धतियाँ (स्रोत 3) किस खाने में जाएँगी?

हर पद्धति को छूकर सही खाने में रखिए। किताब के अनुसार पहले चार प्रकार 'उत्तम' माने गए और बाकी निंदित।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 3, पृष्ठ 58

स्रोत 3 में मनुस्मृति की विवाह की चार पद्धतियाँ हैं: पहली, चौथी, पाँचवीं और छठी।

इनमें से प्रत्येक विवाह पद्धति के विषय में चर्चा कीजिए कि विवाह का निर्णय किसके द्वारा लिया गया था : (क) वधू (ख) वर (ग) वधू का पिता (घ) वर का पिता (ङ) अन्य लोग

जवाब देखिए
  • पहली: वधू का पिता; वह स्वयं वेदज्ञ वर को आमंत्रित करके कन्या का दान करता है।
  • चौथी: वधू का पिता; वह वर-वधू को संबोधित करके और वर का सम्मान करके कन्या का दान करता है।
  • पाँचवीं: वर; वह वधू के बांधवों को और स्वयं वधू को यथेष्ट धन देकर वधू प्राप्त करता है। धन वधू के बांधवों (अन्य लोग) को भी जाता है, इसलिए वे भी इस सौदे में शामिल हैं।
  • छठी: वधू और वर दोनों; यह स्त्री और पुरुष का अपनी इच्छा से संयोग है।
  • इनमें से किसी भी पद्धति में वर के पिता का नाम नहीं आता।

2.4स्त्री का गोत्रपृष्ठ 58–60

गोत्र के दो नियम

  • लगभग 1000 ई.पू. के बाद से लोगों को (खासतौर से ब्राह्मणों को) गोत्रों में बाँटने की ब्राह्मणीय पद्धति चली। हर गोत्र एक वैदिक ऋषि के नाम पर था, और उसके सदस्य उस ऋषि के वंशज माने जाते थे।
  • पहला नियम: विवाह के बाद स्त्री पिता के नहीं, पति के गोत्र की मानी जाती थी।
  • दूसरा नियम: एक ही गोत्र के सदस्य आपस में विवाह नहीं कर सकते थे।

सातवाहन: नियम बनाम व्यवहार

  • सातवाहन पश्चिमी भारत और दक्कन के कुछ भागों के शासक थे (लगभग दूसरी शताब्दी ई.पू. से दूसरी शताब्दी ईसवी तक)। इनके कई अभिलेखों से इतिहासकारों ने पारिवारिक और वैवाहिक रिश्तों का खाका बनाया है।
  • कुछ सातवाहन राजा बहुपत्नी प्रथा मानते थे। रानियों के नाम गौतम और वसिष्ठ गोत्रों से बने थे, जो उनके पिता के गोत्र थे। यानी विवाह के बाद भी उन्होंने पति कुल का गोत्र अपनाने के बजाय पिता का गोत्र नाम ही रखा।
  • कुछ रानियाँ एक ही गोत्र की थीं, जो बहिर्विवाह के नियम के विरुद्ध था। यह अंतर्विवाह (बंधुओं में विवाह) का उदाहरण है, जिसका प्रचलन दक्षिण भारत के कई समुदायों में (भी) है। ममेरे, चचेरे भाई-बहनों से विवाह के कारण एक सुगठित समुदाय उभर पाता था।
  • किताब कहती है कि उपमहाद्वीप के दूसरे भागों में भी संभवत: अन्य विविधताएँ थीं, पर उनके ब्योरे पुनर्निर्मित नहीं हो पाए हैं।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 4, पृष्ठ 59

स्रोत 4 में सातवाहन राजाओं के नामों की सूची है। हर नाम में राजा की एक जैसी पदवी है, और अगला शब्द पुत्त (प्राकृत में 'पुत्र') पर खत्म होता है।

यहाँ कितने गोतमी–पुत्त तथा कितने वसिथि (वैकल्पिक वर्तनी वसथि) पुत्त हैं?

जवाब देखिए
  • गोतमी–पुत्त 3 हैं: पहली, तीसरी और सातवीं पंक्ति।
  • वसिथि/वसथि–पुत्त 2 हैं: दूसरी और पाँचवीं पंक्ति।
  • ये नाम माता के नाम से बने हैं: गोतमी–पुत्त का अर्थ है 'गोतमी का पुत्र'। गोतमी और वसिथि, गौतम और वशिष्ठ के स्त्रीवाची नाम हैं; ये दोनों वैदिक ऋषि थे जिनके नाम से गोत्र हैं।
  • छपी हिंदी किताब की सूची की पाँचवीं पंक्ति में 'हरिति–पुत्त' छपा है; किताब के अंग्रेज़ी संस्करण में यह राजा वसथि–पुत्त चत्तरपन–सातकनि है। हिंदी सूची से गिनें तो वसिथि–पुत्त एक ही आता है।
पत्थर में उकेरी गई एक स्त्री और एक पुरुष की आकृतियाँ

तस्वीर: महाराष्ट्र में लोनावला के पास कार्ले की गुफाओं में पत्थर में उकेरा गया एक दंपती।

Photo Dharma from Sadao, Thailand, CC BY 2.0. Image: Wikimedia Commons.

2.5क्या माताएँ महत्वपूर्ण थीं?पृष्ठ 60

क्या माताएँ महत्वपूर्ण थीं?

  • सातवाहन राजाओं को मातृनाम (माता के नाम से बने नाम) से पहचाना जाता था, जिससे लगता है कि माताएँ महत्वपूर्ण थीं।
  • पर किताब सावधान करती है: सातवाहन राजाओं में सिंहासन का उत्तराधिकार पितृवंशिक होता था।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 5, पृष्ठ 60

स्रोत 5 महाभारत से है। जब कौरवों और पांडवों के बीच युद्ध अवश्यंभावी हो गया, तब गांधारी ने अपने ज्येष्ठ पुत्र दुर्योधन से युद्ध न करने की विनती की और कहा, "युद्ध में कुछ भी शुभ नहीं होता"।

क्या यह उद्धरण आपको आरंभिक भारतीय समाज में माँ को किस दृष्टि से देखा जाता था इसका जायज़ा देता है।

जवाब देखिए

कुछ हद तक।

  • माँ की सलाह: गांधारी अपने ज्येष्ठ पुत्र दुर्योधन को युद्ध न करने की सलाह देती है, और कहती है कि संधि करके वह पिता, माता और शुभेच्छुकों का सम्मान करेगा। यहाँ माँ एक समझदार सलाहकार के रूप में दिखती है।
  • निर्णय पुत्र का: दुर्योधन ने माँ की सलाह नहीं मानी, युद्ध लड़ा और हार गया।
  • सावधानी: सातवाहन राजा मातृनाम से जाने जाते थे, फिर भी उनके यहाँ उत्तराधिकार पितृवंशिक था।

यानी माँ की बात का आदर था, पर अंतिम निर्णय पुत्र का ही रहा; एक उद्धरण से निष्कर्ष सावधानी से निकालिए।

चर्चा कीजिए

आपका लिखा इसी ब्राउज़र में रहता है।

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • अपनी कक्षा या परिवार के आठ-दस नाम लिखिए।
  • हर नाम के आगे लिखिए कि उसमें पिता का नाम या उपनाम है, माता का नाम है, गोत्र है या कोई और आधार।
  • इनकी तुलना सातवाहन नामों से कीजिए, जिनमें राजा की पदवी के बाद माता के नाम से बना शब्द (जैसे गोतमी–पुत्त, यानी गोतमी का पुत्र) आता है।
  • फिर लिखिए कि आज के नाम उनसे मिलते-जुलते हैं या भिन्न।

किताब के अपने प्रश्न

1स्पष्ट कीजिए कि विशिष्ट परिवारों में पितृवंशिकता क्यों महत्वपूर्ण रही होगी?

लगभग 100 से 150 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • शासक और धनी परिवारों में पितृवंशिकता से ही तय होता था कि संसाधन और सत्ता आगे किसके हाथ जाएँगे, इसलिए उनके लिए यह बहुत अहम रही होगी।
  • विरासत: पितृवंशिकता में पिता की मृत्यु के बाद पुत्र उनके संसाधनों पर, और राजाओं के मामले में सिंहासन पर भी, अधिकार जमा सकते थे।
  • राजवंशों का चलन: अधिकतर राजवंश (लगभग छठी शताब्दी ई.पू. से) इसी प्रणाली पर चलते थे, और संभव है कि धनी वर्ग के पुरुष भी ऐसा ही दृष्टिकोण रखते थे।
  • पुत्र की कामना: ऋग्वेद के विवाह मंत्र (स्रोत 1) में कामना है कि इंद्र के अनुग्रह से वधू के "उत्तम पुत्र हों"।
  • गद्दी का झगड़ा: महाभारत के आदिपर्वन् (स्रोत 2) में दुर्योधन को डर है कि पांडवों को विरासत मिली तो "उनके बाद उनके पुत्र, पौत्र और फिर प्रपौत्र इस पैतृक संपत्ति के अधिकारी हो जाएँगे"।
  • बेटियों पर नियंत्रण: ऊँची प्रतिष्ठा वाले परिवारों की कन्याओं का विवाह गोत्र से बाहर, 'उचित' समय और 'उचित' व्यक्ति से कराया जाता था, और कन्यादान पिता का महत्वपूर्ण धार्मिक कर्तव्य माना गया।
  • नियम में लचीलापन भी था: पुत्र न होने पर कभी भाई और कभी बंधु-बांधव गद्दी पर बैठे, और कुछ विशेष परिस्थितियों में प्रभावती गुप्त जैसी स्त्रियों ने सत्ता संभाली (पृष्ठ 55–57)।

9उन साक्ष्यों की चर्चा कीजिए जो यह दर्शाते हैं कि बंधुत्व और विवाह संबंधी ब्राह्मणीय नियमों का सर्वत्र अनुसरण नहीं होता था।

लघु निबंध, लगभग 500 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • ब्राह्मण लेखक मानते थे कि उनके नियम सब पर लागू हों, पर क्षेत्रीय विभिन्नता और संचार की बाधाओं के कारण उनका प्रभाव "सार्वभौमिक कदापि नहीं था"। ये साक्ष्य यही दिखाते हैं:
  • धर्मशास्त्रों की अपनी स्वीकृति: धर्मसूत्र और धर्मशास्त्र विवाह के आठ प्रकार मानते हैं; पहले चार 'उत्तम' थे और बाकी निंदित। संभव है कि निंदित पद्धतियाँ उन लोगों में चलती थीं जो ब्राह्मणीय नियम नहीं मानते थे।
  • सातवाहन रानियाँ: रानियों के नाम गौतम और वसिष्ठ गोत्र से बने थे, जो उनके पिता के गोत्र थे; उन्होंने पति का गोत्र नहीं अपनाया। कुछ रानियाँ एक ही गोत्र की थीं, जो बहिर्विवाह के नियम के विरुद्ध था; यह अंतर्विवाह का उदाहरण है, जो दक्षिण भारत के कई समुदायों में प्रचलित है। गोतमी-पुत्त सिरी-सातकनि ने वर्णों के बीच विवाह रोकने का दावा किया, फिर भी शक रुद्रदामन के परिवार से विवाह संबंध जोड़ा।
  • बहुपति प्रथा: द्रौपदी का पाँच पांडवों से विवाह बहुपति विवाह है। वर्तमान इतिहासकारों का सुझाव है कि संभवत: यह प्रथा शासकों के विशिष्ट वर्ग में मौजूद थी। कुछ इतिहासकार ध्यान दिलाते हैं कि ब्राह्मणों की दृष्टि में अमान्य होते हुए भी यह हिमालय क्षेत्र में प्रचलन में थी (और आज भी है)।
  • वर्ण और समुदाय से बाहर के विवाह: भीम का राक्षस स्त्री हिडिम्बा से विवाह, जिसका प्रस्ताव हिडिम्बा ने स्वयं रखा; और मातंग जातक में चाण्डाल मातंग का व्यापारी की पुत्री दिथ्थ मांगलिक से विवाह।
  • उत्तराधिकार में फेरबदल: पुत्र न होने पर कभी भाई, कभी बंधु-बांधव गद्दी पर बैठे, और प्रभावती गुप्त जैसी स्त्रियों ने सत्ता संभाली।
  • निष्कर्ष: ब्राह्मणीय नियम एक आदर्श थे; असल व्यवहार क्षेत्र, समुदाय और परिस्थिति के हिसाब से बदलता था (पृष्ठ 56, 58, 60, 63, 65, 67, 76–77)।

10इस अध्याय के मानचित्र की अध्याय 2 के मानचित्र 1 से तुलना कीजिए। कुरु–पांचाल क्षेत्र के पास स्थित महाजनपदों और नगरों की सूची बनाइए।

मानचित्र कार्य

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • बंधुता एवं विवाह वाले पड़ाव के मानचित्र कार्ड में "इस अध्याय का मानचित्र 1" (कुरु पांचाल क्षेत्र और निकटवर्ती स्थान, पृष्ठ 56) और "अध्याय 2 का मानचित्र 1" (महाजनपद) बारी-बारी से खोलिए। दोनों पर छपे नाम ये हैं:
  • दोनों मानचित्रों पर (क्षेत्र): कुरु, शूरसेन, मत्स्य, अवन्ति, वत्स, मल्ल, और कोसल (अध्याय 2 के मानचित्र पर "कोशल")।
  • दोनों मानचित्रों पर (नगर): इंद्रप्रस्थ (अध्याय 2 में "इन्द्रप्रस्थ"), मथुरा, उज्जयिनी, श्रावस्ती, कुशीनगर, वैशाली, कौशाम्बी, वाराणसी।
  • केवल इस अध्याय के मानचित्र पर: क्षेत्र शाक्य; नगर हस्तिनापुर, विराट, अयोध्या, कपिलवस्तु, लुंबिनी, पावा, पाटलिपुत्र, सारनाथ, बोधगया।
  • केवल अध्याय 2 के मानचित्र पर: महाजनपद कंबोज, गांधार, पांचाल, काशी, वज्जि (वृजि), मगध, अंग, वंग, चेदि, अश्मक; नगर पुष्कलावती, तक्षशिला, अहिच्छत्र, चंपा, राजगीर।
  • इस अध्याय के मानचित्र पर पांचाल का अलग नाम नहीं, केवल शीर्षक में है; पांचाल की जगह अध्याय 2 के मानचित्र पर देखिए। फिर दोनों मानचित्रों पर कुरु और पांचाल के ठीक आसपास जो महाजनपद और नगर दिखें, उनकी सूची बनाइए, और हर नाम के आगे लिखिए कि वह किस मानचित्र पर मिला।

Checkpoint

  1. 1गोत्र की ब्राह्मणीय पद्धति (लगभग 1000 ई.पू. के बाद से) के अनुसार विवाह के बाद स्त्री किस गोत्र की मानी जाती थी?

  2. 2सातवाहन रानियों (लगभग दूसरी शताब्दी ई.पू. से दूसरी शताब्दी ईसवी) के नामों से गोत्र के नियम के बारे में क्या पता चलता है?

  3. 3ब्राह्मणीय नियम के अनुसार अपने गोत्र से बाहर विवाह करने की पद्धति को क्या कहते हैं?

3सामाजिक विषमताएँ

इस पड़ाव का सवाल

धर्मसूत्रों और धर्मशास्त्रों ने चार वर्णों के लिए कौन-सी 'जीविका' तय की, और राजाओं, श्रेणियों और चार वर्णों के बाहर के लोगों के उदाहरण इन नियमों के बारे में क्या बताते हैं?

पिछली बात से कड़ी सातवाहन रानियों जैसे उदाहरणों से पता चला कि गोत्र और विवाह के ब्राह्मणीय नियम हर जगह नहीं माने गए। अब यही प्रश्न वर्ण और जाति के नियमों से पूछिए।

  1. 3.1'उचित' जीविका
  2. 3.2अक्षत्रिय राजा
  3. 3.3जाति और सामाजिक गतिशीलता
  4. 3.4चार वर्णों के परे: एकीकरण
  5. 3.5चार वर्णों के परे: अधीनता और संघर्ष

इस पड़ाव के आख़िर में: प्रश्न 2, 3, 12

3.1'उचित' जीविकापृष्ठ 61

धर्मसूत्र और धर्मशास्त्र क्या कहते हैं (पृष्ठ 61)

  • धर्मसूत्रों और धर्मशास्त्रों में एक व्यवस्था का उल्लेख है, जिसमें वर्णों को उनकी योग्यता, कार्य और व्यवसाय, क्षमताओं और रुचियों के आधार पर निर्धारित किया गया था।
  • नीचे की छँटाई इन्हीं ग्रंथों में लिखी 'जीविका' की है: ग्रंथों ने क्या लिखा। लोग असल में क्या करते थे, यह इस पड़ाव के बाकी स्रोत दिखाते हैं।

धर्मसूत्रों और धर्मशास्त्रों के अनुसार कौन-सी 'जीविका' किस वर्ण के लिए लिखी गई?

हर काम को छूकर उस वर्ण के खाने में रखिए जिसके लिए ये ग्रंथ उसे बताते हैं।

अन्य ग्रंथ भी (पृष्ठ 61)

  • श्रीमद्भगवद् गीता जैसे ग्रंथ भी संकेत करते हैं कि चार वर्णों की व्यवस्था "गुण अथवा विशेषताएँ और कर्म अथवा कार्य" पर आधारित थी, जन्म से तय कोई कठोर व्यवस्था नहीं।
  • ऐसे उल्लेख बौद्ध परंपराओं में भी मिलते हैं।

स्रोत 6, पृष्ठ 61

प्रारम्भिक वैदिक समाज में व्यवसायों में लचीलापन दिखता है। ऋग्वेद के एक सूक्त का वक्ता कहता है कि वह स्वयं कवि है, उसके पिता वैद्य हैं और माता अन्न पीसने का काम करती हैं।

समय के साथ बदलाव

ऋग्वेद में चारों वर्णों के नाम एक साथ केवल पुरुषसूक्त में आते हैं, और यह सूक्त ऋग्वेद के सबसे बाद में रचे गए हिस्सों में से एक, दसवें मंडल, में है। उत्तर वैदिक काल में ब्राह्मण माने जाने के लिए जन्म ज़रूरी माना जाने लगा, पर ऐसा लगता है कि अकेला जन्म काफ़ी नहीं था: वैदिक कर्मकांड की परंपरा (श्रुति) का ज्ञान भी चाहिए था (IGNOU, इकाई 4)। ब्राह्मण स्वयं को "ब्रह्मा के मुख से जन्मे" और सबसे श्रेष्ठ बताते थे (स्रोत 13, पृष्ठ 70); लगभग छठी शताब्दी ई.पू. से बौद्धों ने जन्म के आधार पर सामाजिक प्रतिष्ठा को अस्वीकार किया (पृष्ठ 69)।

स्रोत 7: एकलव्य (आदिपर्वन्, पृष्ठ 62)

कुरु राजकुमारों के गुरु, ब्राह्मण द्रोण ने वनवासी निषाद एकलव्य को शिष्य बनाने से मना किया।

एकलव्य ने मिट्टी की द्रोण-प्रतिमा को गुरु मानकर अभ्यास किया और तीर चलाने में सिद्धहस्त हो गया।

अर्जुन को दिया वचन निभाने के लिए द्रोण ने गुरु दक्षिणा में एकलव्य के दाहिने हाथ का अँगूठा माँग लिया; अंत में "कोई भी अर्जुन से बेहतर धनुर्धारी नहीं रहा।"

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 7, पृष्ठ 62

स्रोत 7 महाभारत के आदिपर्वन् की एकलव्य की कथा है: कुरु राजकुमारों के गुरु द्रोण ने निषाद एकलव्य को शिष्य नहीं बनाया, और बाद में गुरु दक्षिणा में उसका अँगूठा माँग लिया।

इस कहानी के द्वारा निषादों को कौन–सा संदेश दिया जा रहा था? क्षत्रियों को इससे क्या संदेश मिला होगा? क्या आपको लगता है कि एक ब्राह्मण के रूप में द्रोण धर्मसूत्र का अनुसरण कर रहे थे जब वे धनुर्विद्या की शिक्षा दे रहे थे?

जवाब देखिए

स्रोत 7 की कथा से ये संदेश निकलते दिखते हैं:

  • निषादों के लिए: द्रोण ने एकलव्य को शिष्य बनाने से ही मना कर दिया था; संदेश यह है कि राजकुमारों वाली विद्या निषादों के लिए नहीं है; अपने अभ्यास से महारत पा लें, तब भी वह छीनी जा सकती है, जैसे एकलव्य का अँगूठा।
  • क्षत्रियों के लिए: उनका स्थान सुरक्षित रखा जाएगा; द्रोण ने अर्जुन को दिया वचन निभाया और "कोई भी अर्जुन से बेहतर धनुर्धारी नहीं रहा।"
  • द्रोण और धर्मसूत्र: धर्मसूत्रों में ब्राह्मण का मुख्य कर्तव्य वेदों और शास्त्रों का अध्ययन-अध्यापन, यज्ञ करना-कराना और दान देना-लेना है, जबकि युद्ध करना क्षत्रियों का कार्य है। इस हिसाब से धनुर्विद्या सिखाकर द्रोण स्वयं उस नियम से बाहर जा रहे थे जिसे वे एकलव्य पर लागू कर रहे थे।

3.2अक्षत्रिय राजापृष्ठ 62–63

अक्षत्रिय राजा: कार्ड पलटिए (पृष्ठ 62–63)

शास्त्रों के अनुसार "केवल क्षत्रिय राजा हो सकते थे", पर अनेक महत्वपूर्ण राजवंश दूसरे वर्णों से निकले। हर कार्ड पलटकर देखिए।

तो राजा कौन बन सकता था? (पृष्ठ 62–63)

  • राजनीतिक सत्ता हर वह व्यक्ति पा सकता था जो समर्थन और संसाधन जुटा सके। किताब के शब्दों में राजत्व क्षत्रिय कुल में जन्म लेने पर "शायद ही निर्भर करता था"।
  • सातवाहन स्वयं को ब्राह्मण बताते थे, जबकि शास्त्र के अनुसार राजा को क्षत्रिय होना चाहिए; वे वर्ण व्यवस्था की मर्यादा का दावा करते थे, पर उससे बाहर के लोगों से विवाह करते थे और अंतर्विवाह का पालन करते थे। किताब के शब्दों में जाति प्रथा के भीतर आत्मसात होना "बहुधा एक जटिल सामाजिक प्रक्रिया थी"।
चाँदी के एक सिक्के के दोनों ओर: एक ओर टोपी पहने सिर, दूसरी ओर तीन मेहराबों वाली पहाड़ी

तस्वीर: रुद्रसिंह तृतीय का चाँदी का सिक्का, दोनों ओर से: एक ओर टोपी पहने सिर, दूसरी ओर तीन मेहराबों वाली पहाड़ी। रुद्रसिंह तृतीय पश्चिमी क्षत्रप (एक शक वंश) के शासक थे।

Classical Numismatic Group (cngcoins.com), CC BY-SA 3.0. Image: Wikimedia Commons.

3.3जाति और सामाजिक गतिशीलतापृष्ठ 63–64

जाति और श्रेणी (पृष्ठ 63–64)

  • वर्ण केवल चार थे, पर जातियों की कोई निश्चित संख्या नहीं थी। नए सामाजिक समूहों और नए व्यवसायों से संपर्क के साथ जातियों की संख्या बढ़ती रही।
  • एक ही जीविका वाली जातियाँ कभी-कभी श्रेणियों में संगठित होती थीं। श्रेणी की सदस्यता शिल्प की विशेषज्ञता पर निर्भर थी, पर कुछ सदस्य दूसरी जीविका भी अपना लेते थे।
  • मंदसौर (मध्य प्रदेश) का अभिलेख (लगभग पाँचवीं शताब्दी ईसवी): रेशम के बुनकरों की एक श्रेणी मूलतः लाट (गुजरात) की निवासी थी और अपने बच्चों और बांधवों के साथ मंदसौर गई, जिसे उस समय दशपुर कहा जाता था। उन्होंने वहाँ के राजा की महानता के बारे में सुना था। सबने मिलकर शिल्प से कमाया धन सूर्य देवता के सम्मान में मंदिर बनवाने पर खर्च किया।
  • स्रोत 8 ('रेशम बुनकरों ने क्या किया?'): इस संस्कृत अभिलेख के अंश में श्रेणी के लोगों के अलग-अलग काम गिनाए गए हैं: संगीत, जीवनियाँ और कथाएँ, धार्मिक व्याख्यान, धार्मिक अनुष्ठान, (वैदिक) खगोल शास्त्र और युद्ध।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 8, पृष्ठ 64

स्रोत 8 मंदसौर (मध्य प्रदेश) के संस्कृत अभिलेख (लगभग पाँचवीं शताब्दी ईसवी) का अंश है, जिसमें रेशम के बुनकरों की एक श्रेणी के काम गिनाए गए हैं।

क्या आपको लगता है कि रेशम के बुनकर उस जीविका का पालन कर रहे थे जो उनके लिए शास्त्रों ने तय की थी?

जवाब देखिए

पूरी तरह नहीं।

  • अभिलेख: ये बुनकर लाट (गुजरात) से दशपुर (मंदसौर) जाकर बसे और उन्होंने मिलकर सूर्य देवता का मंदिर बनवाया।
  • दूसरी जीविकाएँ: इस श्रेणी के सदस्य संगीत, जीवनियों और कथाओं, धार्मिक व्याख्यानों, अनुष्ठानों, (वैदिक) खगोल शास्त्र और युद्ध में भी लगे थे।
  • श्रेणी की सदस्यता: यह शिल्प में विशेषज्ञता पर निर्भर थी, पर कुछ सदस्य अन्य जीविका भी अपना लेते थे।

इसलिए ये बुनकर केवल एक तय जीविका तक सीमित नहीं थे।

जाति, श्रेणी और वणिक: सही या गलत? (पृष्ठ 63–64)

  1. वर्णों की तरह जातियाँ भी केवल चार थीं।

  2. मंदसौर (मध्य प्रदेश) के अभिलेख (लगभग पाँचवीं शताब्दी ईसवी) के अनुसार रेशम बुनकरों की श्रेणी लाट (गुजरात) से दशपुर (मंदसौर) गई थी।

  3. शास्त्र व्यापार को वैश्यों की जीविका बताते हैं, और शूद्रक के नाटक मृच्छकटिकम् (लगभग चौथी शताब्दी ईसवी) का नायक चारुदत्त भी वैश्य बताया गया है।

  4. पाँचवीं शताब्दी ईसवी के एक अभिलेख में मंदिर के निर्माण के लिए धन देने वाले दो भाइयों को क्षत्रिय–वणिक कहा गया है।

3.4चार वर्णों के परे: एकीकरणपृष्ठ 64–65

चार वर्णों के परे: एकीकरण (पृष्ठ 64–65)

  • उपमहाद्वीप में हमेशा से ऐसे समुदाय रहे जिन पर ब्राह्मणीय विचारों का कोई प्रभाव नहीं पड़ा। संस्कृत साहित्य उन्हें कई बार "विचित्र, असभ्य और पशुवत" चित्रित करता है।
  • उदाहरण: वन में रहने वाले लोग, जिनके लिए शिकार और कंद-मूल संग्रह जीवन-निर्वाह का साधन था, जैसे निषाद, जिनसे एकलव्य जुड़ा माना जाता था।
  • यायावर पशुपालकों को भी शंका से देखा जाता था, क्योंकि वे बसे हुए कृषिकर्मियों के साँचे में नहीं ढलते थे। कभी-कभी असंस्कृत भाषा बोलने वाले लोगों को मलेच्छ कहकर हेय दृष्टि से देखा जाता था।
  • फिर भी इन लोगों के बीच विचारों और मतों का आदान-प्रदान होता था, जिसका पता महाभारत की कथाओं से चलता है।

स्रोत 9: हिडिम्बा (आदिपर्वन्, पृष्ठ 65)

नरभक्षी राक्षस की बहन हिडिम्बा ने पांडव भीम से विवाह का प्रस्ताव रखा।

युधिष्ठिर इस शर्त पर माने कि भीम दिन भर हिडिम्बा के साथ रहें और रात को लौट आएँ।

उनका पुत्र घटोत्कच हुआ, जिसने प्रण किया कि पांडवों को ज़रूरत होगी तो वह आ जाएगा।

कुछ इतिहासकारों का मत है कि राक्षस उन लोगों को कहा जाता था जिनके आचार-व्यवहार ब्राह्मणीय ग्रंथों के मानदंडों से भिन्न थे।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 9, पृष्ठ 65

स्रोत 9 महाभारत के आदिपर्वन् में हिडिम्बा और भीम के विवाह की कथा का सारांश है।

इस सारांश में उन व्यवहारों को निर्दिष्ट कीजिए जो अब्राह्मणीय प्रतीत होते हैं।

जवाब देखिए

स्रोत 9 में ये व्यवहार ब्राह्मणीय मानदंडों से अलग दिखते हैं:

  • स्त्री का प्रस्ताव: हिडिम्बा ने स्वयं भीम से विवाह का प्रस्ताव किया और अपना पति स्वयं चुना; मनुस्मृति की पहली और चौथी विवाह पद्धति (स्रोत 3) में यह निर्णय वधू का पिता लेता है।
  • धर्म और बांधवों का त्याग: हिडिम्बा ने कहा कि उसने मित्र, बांधव और अपने धर्म का भी परित्याग कर दिया है।
  • शर्त वाला विवाह: भीम दिन भर हिडिम्बा के साथ रहते और रात में पांडवों के पास लौट आते।
  • संतान माँ के साथ: पुत्र घटोत्कच के जन्म के बाद माँ और पुत्र पांडवों को छोड़कर वन में चले गए।
  • नरभक्षी राक्षस: हिडिम्बा का भाई मनुष्यों को खाने वाला राक्षस बताया गया है।

कुछ इतिहासकारों का मत है कि 'राक्षस' उन लोगों को कहा जाता था जिनके आचार-व्यवहार ब्राह्मणीय ग्रंथों में चित्रित मानदंडों से भिन्न थे।

3.5चार वर्णों के परे: अधीनता और संघर्षपृष्ठ 65–67

चार वर्णों के परे: अधीनता और संघर्ष (पृष्ठ 65–66)

  • कुछ लोगों को वर्ण व्यवस्था के बाहर माना गया और 'अस्पृश्य' के रूप में वर्गीकृत किया गया, जिससे सामाजिक भेदभाव और गहरा हुआ। अनुष्ठानों से जुड़े कर्म 'पवित्र' माने जाते थे, और अपने को पवित्र मानने वाले अस्पृश्यों से भोजन नहीं लेते थे।
  • शवों की अंत्येष्टि करने और मृत पशुओं को छूने वालों को चाण्डाल कहा गया और वर्ण व्यवस्था वाले समाज में सबसे निम्न कोटि में रखा गया। स्वयं को सबसे ऊपर मानने वाले उनका स्पर्श, यहाँ तक कि उन्हें देखना भी, अपवित्रकारी मानते थे।

मनुस्मृति में चाण्डालों के 'कर्तव्य' (पृष्ठ 66)

  • गाँव के बाहर रहना।
  • फेंके हुए बर्तन, मरे हुए लोगों के वस्त्र और लोहे के आभूषण इस्तेमाल करना।
  • रात में गाँव और नगरों में चल-फिर न सकना।
  • संबंधियों से विहीन मृतकों की अंत्येष्टि करना और वधिक का काम।

चीन से आए यात्रियों ने क्या लिखा (पृष्ठ 66)

  • बौद्ध भिक्षु फा-शिएन (लगभग पाँचवीं शताब्दी ईसवी): अस्पृश्यों को सड़क पर करताल बजाकर अपने होने की सूचना देनी पड़ती थी।
  • चीनी तीर्थयात्री श्वैन-त्सांग (लगभग सातवीं शताब्दी ईसवी): वधिक और सफ़ाई करने वाले नगर से बाहर रहते थे।
  • अब्राह्मणीय ग्रंथों में चाण्डालों का चित्रण कभी ब्राह्मणीय ग्रंथों जैसा है, पर कभी एक भिन्न सामाजिक वास्तविकता का संकेत देता है। मातंग जातक इसका उदाहरण है।

स्रोत 10: मातंग जातक (पालि, पृष्ठ 66–67)

बोधिसत्त ने बनारस के बाहर एक चाण्डाल के पुत्र मातंग के रूप में जन्म लिया।

व्यापारी की पुत्री दिथ्थ मांगलिक उन्हें देखकर चिल्लाई, "मैंने कुछ अशुभ देख लिया है।" और उसके सेवकों ने मातंग को पीटा।

मातंग विरोध में उसके घर के बाहर लेट गए; सातवें रोज़ घरवालों ने दिथ्थ को उन्हें सौंप दिया।

बाद में उनका पुत्र माण्डव्यकुमार तीन वेद पढ़कर रोज़ 16,000 ब्राह्मणों को भोजन कराता था, पर भिक्षा माँगने आए पिता को उसने लौटा दिया। मातंग का उत्तर था: "जिन्हें अपने जन्म पर गर्व है पर अज्ञानी हैं वे भेंट के पात्र नहीं हैं।"

पत्थर की उभरी हुई मूर्ति में भिक्षुओं और उपासकों का एक समूह

तस्वीर: हड्डा (अफ़ग़ानिस्तान) से चूना पत्थर की एक उभरी हुई मूर्ति: भिक्षु और उपासक, एक समूह में। लगभग तीसरी शताब्दी ईसवी।

Zde, CC BY-SA 4.0. Image: Wikimedia Commons.

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 10, पृष्ठ 67

स्रोत 10 पालि के मातंग जातक का अंश है, जिसमें बोधिसत्त एक चाण्डाल के पुत्र मातंग के रूप में जन्म लेते हैं।

इस कथा में उन तत्वों की ओर इंगित कीजिए जिनसे यह ज्ञात हो कि वह मातंग के नज़रिए से लिखे गए थे।

जवाब देखिए

मातंग जातक में कथा का नायक चाण्डाल मातंग है:

  • नायक बोधिसत्त: चाण्डाल के रूप में जन्मे मातंग ही बोधिसत्त (पूर्वजन्म में बुद्ध) हैं।
  • विरोध की जीत: पिटाई के बाद मातंग दरवाज़े के बाहर लेट गए, और सातवें दिन घरवालों ने दिथ्थ को उन्हें सौंप दिया।
  • नैतिक बात मातंग के मुँह से: "जिन्हें अपने जन्म पर गर्व है पर अज्ञानी हैं वे भेंट के पात्र नहीं हैं। इसके विपरीत जो लोग दोषमुक्त हैं वे भेंट के योग्य हैं।"
  • अलौकिक शक्ति: संसार त्यागकर मातंग अलौकिक शक्ति पाते हैं, और बेटे के घर से निकाले जाने पर आकाश में जाकर अदृश्य हो जाते हैं।
  • उलटा क्रम: दिथ्थ माफ़ी माँगने आती है, और मातंग कहते हैं कि उनके भिक्षा पात्र में बचे भोजन का कुछ अंश माण्डव्य और ब्राह्मणों को दिया जाए।

चर्चा कीजिए

आपका लिखा इसी ब्राउज़र में रहता है।

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए

भाग 3 के स्रोतों को दो खानों में रखिए:

  • नियम मानने के संकेत: स्रोत 7 (एकलव्य से अँगूठा माँगकर क्षत्रिय अर्जुन का स्थान बचाया गया); मनुस्मृति में चाण्डालों के 'कर्तव्यों' की सूची, और फा-शिएन और श्वैन-त्सांग के वृत्तांत कि अस्पृश्यों को करताल बजानी पड़ती थी और वधिक और सफ़ाई करने वाले नगर के बाहर रहते थे।
  • अलग संभावनाएँ: स्रोत 6 (ऋग्वेद के सूक्त में कवि, वैद्य पिता और अन्न पीसने वाली माता); स्रोत 8 (रेशम बुनकरों की अनेक जीविकाएँ); वणिकों वाला बॉक्स (ब्राह्मण–वणिक चारुदत्त, क्षत्रिय–वणिक भाई); भाग 3.2 के अक्षत्रिय राजा; स्रोत 9 (हिडिम्बा); स्रोत 10 (चाण्डाल मातंग का पुत्र माण्डव्यकुमार तीन वेद पढ़ता है)। स्वयं ब्राह्मण द्रोण का धनुर्विद्या सिखाना भी इसी खाने में जाता है।

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किताब के अपने प्रश्न

2क्या आरंभिक राज्यों में शासक निश्चित रूप से क्षत्रिय ही होते थे? चर्चा कीजिए।

लगभग 100 से 150 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • नहीं। शास्त्रों के अनुसार केवल क्षत्रिय राजा हो सकते थे, पर अनेक महत्वपूर्ण राजवंश दूसरे वर्णों से निकले।
  • मौर्य: इनके उद्भव पर बहस होती रही है। बाद के बौद्ध ग्रंथ इन्हें क्षत्रिय बताते हैं, जबकि ब्राह्मणीय शास्त्र इन्हें 'निम्न' कुल का मानते हैं।
  • शुंग और कण्व: मौर्यों के बाद आए ये दोनों वंश ब्राह्मण थे।
  • शक: मध्य एशिया से आए शकों को ब्राह्मण मलेच्छ, बर्बर अथवा अन्यदेशीय मानते थे। फिर भी संस्कृत के संभवत: आरंभिक अभिलेखों में से एक में शक राजा रुद्रदामन (लगभग दूसरी शताब्दी ईसवी) द्वारा सुदर्शन सरोवर के जीर्णोद्धार का वर्णन है।
  • सातवाहन: सबसे प्रसिद्ध सातवाहन शासक गोतमी-पुत्त सिरी-सातकनि ने स्वयं को अनूठा ब्राह्मण और क्षत्रियों के दर्प का हनन करने वाला बताया; उसने चार वर्णों के बीच विवाह रोकने का दावा किया, पर स्वयं रुद्रदामन के परिवार से विवाह संबंध जोड़ा।
  • किताब का निष्कर्ष: राजनीतिक सत्ता हर वह व्यक्ति पा सकता था जो समर्थन और संसाधन जुटा सके; "राजत्व क्षत्रिय कुल में जन्म लेने पर शायद ही निर्भर करता था" (पृष्ठ 62–63)।

3द्रोण, हिडिम्बा और मातंग की कथाओं में धर्म के मानदंडों की तुलना कीजिए व उनके अंतर को भी स्पष्ट कीजिए।

लगभग 100 से 150 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • तीनों कथाएँ वर्ण और जन्म के मानदंडों से जुड़ी हैं, पर तीनों में उनका निभाव अलग है।
  • द्रोण और एकलव्य (स्रोत 7, महाभारत का आदिपर्वन्): ब्राह्मण द्रोण ने वनवासी निषाद एकलव्य को शिष्य बनाने से मना किया, और अर्जुन के याद दिलाने पर गुरु दक्षिणा में उसका दाहिना अँगूठा माँग लिया। यहाँ मानदंड पूरी सख्ती से लागू हुआ: निषाद का कौशल अर्जुन से आगे न जाए। फिर भी धर्मसूत्रों में युद्ध क्षत्रियों का कार्य था, और ब्राह्मण द्रोण धनुर्विद्या सिखा रहे थे।
  • हिडिम्बा (स्रोत 9, आदिपर्वन्): राक्षस स्त्री हिडिम्बा ने स्वयं भीम से विवाह का प्रस्ताव रखा; युधिष्ठिर ने शर्त के साथ विवाह मान लिया, पुत्र घटोत्कच हुआ, और माँ-बेटा पांडवों को छोड़कर वन में चले गए। यहाँ मानदंड से बाहर का रिश्ता शर्तों के साथ स्वीकार हुआ। कुछ इतिहासकार मानते हैं कि राक्षस उन लोगों को कहा जाता था जिनके आचार-व्यवहार ब्राह्मणीय मानदंडों से अलग थे।
  • मातंग (स्रोत 10, पालि की मातंग जातक): चाण्डाल के रूप में जन्मे बोधिसत्त मातंग ने अपने ही पुत्र माण्डव्य से, जो रोज़ 16,000 ब्राह्मणों को भोजन कराता था, भोजन माँगा और ठुकराए गए। मातंग ने कहा कि "जिन्हें अपने जन्म पर गर्व है पर अज्ञानी हैं वे भेंट के पात्र नहीं हैं।" यहाँ जन्म पर टिके मानदंड को ही चुनौती दी गई है।
  • अंतर: द्रोण की कथा मानदंड को लागू करती है, हिडिम्बा की कथा उसमें समझौता दिखाती है, और मातंग की कथा उसे नकारती है। पहली दो संस्कृत महाभारत से हैं, तीसरी बौद्ध परंपरा के पालि ग्रंथ से और चाण्डाल के नज़रिए से कही गई है (पृष्ठ 61–62, 65, 67)।

12कल्पना कीजिए कि आप एक लेखक हैं और एकलव्य की कथा को अपने दृष्टिकोण से लिखिए।

परियोजना कार्य (कोई एक)

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • यह आपकी अपनी रचना होगी। तरीका:
  • मूल कथा दोबारा पढ़िए: स्रोत 7 (महाभारत का आदिपर्वन्): द्रोण का मना करना, मिट्टी की प्रतिमा, सात तीर, अर्जुन की याद दिलाना, गुरु दक्षिणा में अँगूठा।
  • कथा कहने वाला चुनिए: एकलव्य, द्रोण, अर्जुन, एकलव्य की माँ, या वह कुत्ता भी।
  • घटनाएँ वही रखिए, नज़रिया आपका: किताब की घटनाएँ बदले बिना उस पात्र के मन की बात, डर और प्रश्न लिखिए। किताब के किनारे के प्रश्न मदद करेंगे: निषादों को क्या संदेश मिला, क्षत्रियों को क्या, और क्या द्रोण धर्मसूत्र का पालन कर रहे थे।
  • प्रस्तुत कीजिए: लगभग एक पन्ने की कहानी, शीर्षक के साथ; अंत में दो-तीन पंक्तियों में बताइए कि आपने यह नज़रिया क्यों चुना (पृष्ठ 62)।

Checkpoint

  1. 1मौर्यों के बाद राज करने वाले शुंग और कण्व राजवंश किस वर्ण के थे?

  2. 2मंदसौर (मध्य प्रदेश) के अभिलेख (लगभग पाँचवीं शताब्दी ईसवी) के अनुसार रेशम बुनकरों की श्रेणी ने मिलकर कमाया धन किस पर खर्च किया?

  3. 3चीन से आए बौद्ध भिक्षु फा-शिएन (लगभग पाँचवीं शताब्दी ईसवी) ने अस्पृश्यों के बारे में क्या लिखा?

4जन्म के परे: संसाधन और प्रतिष्ठा

इस पड़ाव का सवाल

मनुस्मृति के अनुसार संपत्ति पर स्त्री और पुरुष का, और अलग-अलग वर्णों का कितना अधिकार था, और बौद्ध और तमिल परंपराओं में प्रतिष्ठा कैसे मिलती थी?

पिछली बात से कड़ी धर्मसूत्रों और धर्मशास्त्रों ने चार वर्णों की 'जीविका' तय की थी। अब किताब देखती है कि संपत्ति पर अधिकार और समाज में प्रतिष्ठा किस आधार पर मिलती थी: लिंग, वर्ण, या दान देने की उदारता।

  1. 4.1संपत्ति पर स्त्री और पुरुष के भिन्न अधिकार
  2. 4.2वर्ण और संपत्ति के अधिकार
  3. 4.3एक वैकल्पिक सामाजिक रूपरेखा: संपत्ति में भागीदारी

इस पड़ाव के आख़िर में: प्रश्न 8

हैसियत किस पर टिकी थी (पृष्ठ 68)

  • दास, भूमिहीन खेतिहर मज़दूर, शिकारी, मछुआरे, पशुपालक, किसान, ग्राममुखिया, शिल्पकार, वणिक और राजा, सबका सामाजिक स्थान इस बात पर निर्भर करता था कि आर्थिक संसाधनों पर उनका कितना नियंत्रण है।

4.1संपत्ति पर स्त्री और पुरुष के भिन्न अधिकारपृष्ठ 68–69

द्यूत का प्रकरण (महाभारत, पृष्ठ 68)

दुर्योधन ने युधिष्ठिर को द्यूत क्रीड़ा के लिए बुलाया। धोखे के कारण युधिष्ठिर स्वर्ण, हस्ति, रथ, दास, सेना, कोष, राज्य, प्रजा की संपत्ति, अपने अनुज और फिर स्वयं को भी हार गए। इसके बाद उन्होंने पांडवों की सहपत्नी द्रौपदी को भी दाँव पर लगाया और हार गए।

स्रोत 11 (द्रौपदी के प्रश्न): माना जाता है कि द्रौपदी ने पूछा कि क्या युधिष्ठिर उसे दाँव पर लगाने से पहले स्वयं को हार चुके थे। दो मत सामने आए: पहला, पत्नी पर पति का नियंत्रण सदैव रहता है, इसलिए यह अनुचित नहीं; दूसरा, दासत्व स्वीकार कर चुका पुरुष किसी और को दाँव पर नहीं लगा सकता।

कोई निष्कर्ष नहीं निकला; अंत में धृतराष्ट्र ने सभी पांडवों और द्रौपदी की निजी स्वतंत्रता लौटा दी।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 11, पृष्ठ 68

स्रोत 11 महाभारत के द्यूत प्रकरण से है: युधिष्ठिर स्वयं को हारने के बाद द्रौपदी को भी दाँव पर लगाकर हार गए, और द्रौपदी ने इस पर प्रश्न उठाया।

क्या आपको ऐसा लगता है कि यह प्रकरण इस बात की ओर इंगित करता है कि पत्नियों को पतियों की निजी संपत्ति माना जाए?

जवाब देखिए

यह प्रकरण बताता है कि ऐसा विचार मौजूद था, पर उस पर विवाद भी था।

  • हाँ की ओर: द्यूत में युधिष्ठिर स्वर्ण, हस्ति, रथ, दास, सेना, कोष, राज्य, प्रजा की संपत्ति, अनुजों और स्वयं को हारने के बाद द्रौपदी को भी दाँव पर लगाकर हार गए, मानो वह भी इन्हीं चीज़ों जैसी संपत्ति हो; और एक मत यह था कि ऐसा करना अनुचित नहीं "क्योंकि पत्नी पर पति का नियंत्रण सदैव रहता है।"
  • नहीं की ओर: दूसरा मत था कि दासत्व स्वीकार करने वाला पुरुष किसी और को दाँव पर नहीं लगा सकता; माना जाता है कि द्रौपदी ने स्वयं प्रश्न उठाया; इन मुद्दों का कोई निष्कर्ष नहीं निकला, और अंत में धृतराष्ट्र ने सभी पांडवों और द्रौपदी को उनकी निजी स्वतंत्रता लौटा दी।

स्त्री और पुरुष के संपत्ति के अधिकार (पृष्ठ 68–69)

  • पैतृक संपत्ति: स्मृति परंपरा के अनुसार माता-पिता की मृत्यु के बाद पैतृक संपत्ति संतानों में बराबर बाँटी जाती थी, और ज्येष्ठ पुत्र विशेष भाग का अधिकारी था।
  • स्त्रीधन: विवाह के समय मिले उपहारों पर स्त्री का स्वामित्व माना जाता था। उसकी संतान इसे विरासत में पा सकती थी और पति का इस पर कोई अधिकार नहीं था। फिर भी मनुस्मृति स्त्रियों को पति की आज्ञा के विरुद्ध पारिवारिक संपत्ति या अपने बहुमूल्य धन का गुप्त संचय करने से रोकती है।
  • असल स्थिति: वाकाटक महिषी प्रभावती गुप्त धनाढ्य थीं, और उच्च वर्ग की महिलाएँ संसाधनों पर पैठ रखती थीं; पर अधिकतर अभिलेखीय और साहित्यिक साक्ष्य बताते हैं कि सामान्यत: भूमि, पशु और धन पर पुरुषों का ही नियंत्रण था। संसाधनों पर नियंत्रण की भिन्नता के कारण स्त्री और पुरुष के बीच सामाजिक हैसियत की भिन्नता "अधिक प्रखर हुई"।

मनुस्मृति (स्रोत 12) के अनुसार धन पाने का कौन-सा तरीका किसके लिए लिखा गया?

हर तरीके को छूकर 'पुरुष' या 'स्त्री' के खाने में रखिए। मनुस्मृति पुरुषों के लिए सात तरीके और स्त्रियों के लिए छ: तरीके बताती है।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 12, पृष्ठ 69

स्रोत 12 मनुस्मृति से है: इसमें पुरुषों के लिए धन अर्जित करने के सात तरीके और स्त्रियों के लिए संपत्ति अर्जन के छ: तरीके दिए गए हैं।

स्त्री और पुरुष किस प्रकार धन प्राप्त कर सकते थे इसकी तुलना कीजिए व अंतर भी स्पष्ट कीजिए।

जवाब देखिए

स्रोत 12 (मनुस्मृति) के अनुसार:

  • पुरुष (सात तरीके): विरासत, खोज, खरीद, विजित करके, निवेश, कार्य द्वारा, और सज्जनों की दी गई भेंट स्वीकार करके।
  • स्त्री (छ: तरीके): वैवाहिक अग्नि के सामने मिली भेंट; वधूगमन के समय मिली भेंट; स्नेह के प्रतीक के रूप में मिली भेंट; भ्राता, माता और पिता के उपहार; परवर्ती काल में मिली भेंट; और "अनुरागी" पति से मिला सब कुछ।

अंतर: पुरुष विरासत और अपनी मेहनत, खरीद, निवेश या विजय से धन पा सकते थे; स्त्रियों के सारे तरीके भेंट और उपहार हैं, यानी दूसरों के दिए धन पर टिके हैं।

4.2वर्ण और संपत्ति के अधिकारपृष्ठ 69–70

वर्ण और संपत्ति के अधिकार (पृष्ठ 69)

  • ब्राह्मणीय ग्रंथों के अनुसार संपत्ति के अधिकार का एक और आधार (लिंग के अलावा) वर्ण था। शूद्रों के लिए एकमात्र 'जीविका' सेवा थी, जिसमें हमेशा उनकी इच्छा शामिल नहीं होती थी; तीन उच्च वर्णों के पुरुषों के लिए कई जीविकाओं की संभावना थी।
  • ये विधान सचमुच लागू होते तो ब्राह्मण और क्षत्रिय सबसे धनी होते, और यह बात कुछ हद तक सामाजिक वास्तविकता से मेल खाती थी। साहित्यिक परंपरा में राजा अधिकतर धनी और पुरोहित भी सामान्यत: धनी दिखाए जाते हैं, पर कभी-कभी निर्धन ब्राह्मण का चित्रण भी मिलता है।
  • बौद्ध आलोचना: वर्ण व्यवस्था की सबसे जानी-मानी आलोचनाएँ प्रारंभिक बौद्ध धर्म (लगभग छठी शताब्दी ई.पू. से) में विकसित हुईं। बौद्धों ने माना कि समाज में विषमता थी, पर यह भेद "न तो नैसर्गिक थे और न ही स्थायी"। उन्होंने जन्म के आधार पर सामाजिक प्रतिष्ठा को अस्वीकार किया।

स्रोत 13: एक धनाढ्य शूद्र (मज्झिमनिकाय, पृष्ठ 70)

राजा अवन्तिपुत्र ने बुद्ध के अनुयायी कच्चन से ब्राह्मणों के इस दावे पर राय पूछी कि वे सर्वश्रेष्ठ हैं और ब्रह्मा के मुख से जन्मे हैं।

कच्चन के प्रश्नों पर अवन्तिपुत्र ने माना कि धनी शूद्र दूसरे शूद्र को, और क्षत्रिय, ब्राह्मण या वैश्य को भी, अपना सेवक बना सकता था।

कच्चन ने पूछा, "यदि ऐसा है, तो क्या फिर यह चारों वर्ण एकदम समान नहीं हैं?" अवन्तिपुत्र ने स्वीकार किया कि इस आधार पर चारों वर्णों में कोई भेद नहीं है।

किताब कहती है कि यह कहानी अक्षरश: सत्य नहीं थी, पर बौद्धों के वर्ण संबंधी रवैये को दिखाती है।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 13, पृष्ठ 70

स्रोत 13 पालि के बौद्ध ग्रंथ मज्झिमनिकाय से है: राजा अवन्तिपुत्र बुद्ध के अनुयायी कच्चन से ब्राह्मणों के दावे पर बात करते हैं।

अवन्तिपुत्र के पहले वक्तव्य को दुबारा पढ़िए। इसमें कौन से विचार ऐसे हैं जो ब्राह्मणीय ग्रंथों/ परंपराओं से लिए गए हैं? क्या आप इनमें से किसी विचार के स्रोत की पहचान कर सकते हैं? इस ग्रंथ के अनुसार सामाजिक असमानता के लिए क्या स्पष्टीकरण दिया जा सकता है?

जवाब देखिए
  • ब्राह्मणीय विचार: ब्राह्मण सर्वश्रेष्ठ हैं और अन्य जातियाँ निम्न; ब्राह्मण का वर्ण शुभ्र है और अन्य जातियाँ काली; केवल ब्राह्मण पवित्र हैं; ब्राह्मण ब्रह्मा के पुत्र हैं, "ब्रह्मा के मुख से जन्मे हैं", उनसे रचित हैं और उनके वंशज हैं।
  • स्रोत की पहचान: "ब्रह्मा के मुख से जन्मे" वाली बात ऋग्वेद के पुरुषसूक्त (मंडल 10, सूक्त 90) से मिलती-जुलती है, जिसके मंत्र 12 में ब्राह्मण को आदि-पुरुष का मुख कहा गया है। प्रश्नावली का प्रश्न 4 भी ब्राह्मणीय दृष्टिकोण को इसी सूक्त पर आधारित बताता है।
  • असमानता का स्पष्टीकरण: मज्झिमनिकाय की इस कथा में असमानता धन से आती है, जन्म से नहीं। धनी शूद्र दूसरे शूद्र को, और क्षत्रिय, ब्राह्मण या वैश्य को भी अपना आज्ञाकारी सेवक बना सकता था; इसलिए अवन्तिपुत्र मान लेते हैं कि इस आधार पर चारों वर्णों में कोई भेद नहीं।

4.3एक वैकल्पिक सामाजिक रूपरेखा: संपत्ति में भागीदारीपृष्ठ 70–71

संपत्ति में भागीदारी: प्राचीन तमिलकम् (पृष्ठ 70–71)

  • कुछ समाजों में दानशील आदमी का सम्मान होता था, और कंजूस या अपने लिए संपत्ति जमा करने वाला घृणा का पात्र। प्राचीन तमिलकम् ऐसा ही क्षेत्र था, जहाँ 2000 वर्ष पहले अनेक सरदारियाँ थीं। सरदार अपनी प्रशंसा गाने वाले चारणों और कवियों के आश्रयदाता थे।
  • तमिल संगम साहित्य दिखाता है कि धनी और निर्धन में विषमता थी, पर संसाधनों पर नियंत्रण रखने वालों से अपेक्षा थी कि वे उन्हें मिल-बाँटकर इस्तेमाल करेंगे।

स्रोत 14: निर्धन दानी सरदार (पुरनानूरु, पृष्ठ 71)

तमिल संगम साहित्य (लगभग प्रथम शताब्दी ईसवी) की पद्यावली पुरनानूरु में एक चारण अपने आश्रयदाता के बारे में कहता है कि उसके पास रोज़ दूसरों पर खर्च करने को धन नहीं, फिर भी वह दान देने से मना नहीं करता।

वह इरंतई में रहता है और "वह चारणों की क्षुधा का शत्रु है।"

चारण कहता है कि यदि वे उससे प्रार्थना करें और भूख से क्षीण पसलियाँ दिखाएँ, तो वह अपने गाँव के लोहार से कहेगा: "मुझे युद्ध के लिए एक लंबा भाला तैयार कर दो, एक ऐसा भाला जिसका सीधा फलक हो!"

किताब में इस संग्रह का नाम 'पुरुनारुरू' छपा है; सही नाम पुरनानूरु है।

पत्थर के एक फलक पर एक बड़ी आकृति और उसके आसपास सेवक

तस्वीर: अमरावती (आंध्र प्रदेश) का पत्थर का एक फलक: सेवकों के साथ एक चक्रवर्ती (सार्वभौम शासक)। पेरिस का म्यूज़े गीमे इसे पहली शताब्दी ई.पू. के अंत से पहली शताब्दी ईसवी के बीच का बताता है।

Ddalbiez, CC BY 3.0. Image: Wikimedia Commons.

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 14, पृष्ठ 71

स्रोत 14 तमिल संगम साहित्य (लगभग प्रथम शताब्दी ईसवी) की पद्यावली पुरनानूरु से है: एक चारण अपने निर्धन पर दानी सरदार की प्रशंसा करता है।

चारण ने सरदार को दानी बताने के लिए किस तरह के दाँव-पेंच अपनाए? धन अर्जित करने के लिए सरदार को क्या करना होता था जिससे वह उसका कुछ अंश चारण को दे सके?

जवाब देखिए
  • चारण के दाँव-पेंच: वह मान लेता है कि सरदार के पास रोज़ खर्च करने को धन नहीं, फिर कहता है कि वह इतना ओछा नहीं कि मना कर दे; उसे "दानप्रिय" और "चारणों की क्षुधा का शत्रु" बताता है; दूसरे चारणों को साथ चलने बुलाता है; और कहता है कि भूख से क्षीण पसलियाँ देखकर सरदार लोहार से युद्ध के लिए लंबा भाला बनवाएगा।
  • सरदार का धन: भाले वाली बात से लगता है कि सरदार युद्ध करके धन लाता था, ताकि उसका अंश चारणों को दे सके। प्राचीन तमिलकम् में दानशील व्यक्ति का सम्मान होता था और कृपण घृणा का पात्र था।

किताब के किनारे का प्रश्न: चित्र 3.7, पृष्ठ 71

किताब का चित्र 3.7 अमरावती (आंध्र प्रदेश) की पत्थर की एक मूर्ति है, लगभग दूसरी शताब्दी ईसवी, जिसमें एक सरदार और उसका अनुयायी हैं। यह चित्र अपनी किताब के पृष्ठ 71 पर देखिए।

मूर्तिकार ने सरदार व उसके अनुयायी के बीच अंतर को कैसे दर्शाया है?

जवाब देखिए

अंतर आकार, सजावट और मुद्रा से दिखाया गया है।

  • आकार: सरदार बहुत बड़ा बनाया गया है; अनुयायी उससे बहुत छोटा है, लगभग उसकी कमर तक।
  • सजावट: सरदार के सिर पर ऊँची पगड़ी, गले में कई हार और कमर पर सजा हुआ वस्त्र है; अनुयायी के वस्त्र और गहने कम हैं।
  • मुद्रा: सरदार का एक हाथ ऊपर उठा है और दूसरा हाथ अनुयायी के सिर पर रखा है।

इनसे दिखता है कि सरदार ऊँचे पद पर है और अनुयायी उसके अधीन।

चर्चा कीजिए

आपका लिखा इसी ब्राउज़र में रहता है।

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए

इसके लिए आज के समाज को स्वयं देखिए और बड़ों से पूछिए।

  • रिश्ते चुनिए: अध्याय के तीन-चार रिश्ते, जैसे आश्रयदाता और चारण (स्रोत 14), धनी स्वामी और सेवक (स्रोत 13), पिता से पुत्र को विरासत, और विवाह का निर्णय कौन ले (स्रोत 3)।
  • आज से मिलाइए: हर रिश्ते के लिए लिखिए कि आज वह कैसे चलता है।

फिर बताइए कि हर रिश्ता अतीत जैसा है या अलग।

किताब के अपने प्रश्न

8आरंभिक समाज में स्त्री-पुरुष के संबंधों की विषमताएँ कितनी महत्वपूर्ण रही होंगी? कारण सहित उत्तर दीजिए।

लघु निबंध, लगभग 500 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • ये विषमताएँ बहुत गहरी थीं, क्योंकि वंश, विवाह और संपत्ति, तीनों के नियम पुरुषों के पक्ष में बने थे। फिर भी कुछ स्त्रियों के उदाहरण बताते हैं कि तस्वीर पूरी तरह एक जैसी नहीं थी।
  • वंश और विवाह: पितृवंशिकता में पुत्र ही पिता के संसाधनों और सिंहासन के अधिकारी थे; ऋग्वेद के विवाह मंत्र में भी "उत्तम पुत्र" की कामना है। बेटियों का विवाह गोत्र से बाहर कराया जाता था, कन्यादान पिता का धार्मिक कर्तव्य था, और गोत्र के नियम से विवाह के बाद स्त्री पति के गोत्र की मानी जाती थी।
  • संपत्ति: मनुस्मृति पुरुषों के लिए धन अर्जित करने के सात तरीके बताती है, पर स्त्रियों के छ: तरीके सब भेंट या उपहार हैं। स्त्रीधन पर पति का अधिकार नहीं था, फिर भी मनुस्मृति स्त्रियों को पति की आज्ञा के विरुद्ध पारिवारिक संपत्ति या अपने बहुमूल्य धन के गुप्त संचय के विरुद्ध चेतावनी देती है।
  • नियंत्रण: सामान्यत: भूमि, पशु और धन पर पुरुषों का नियंत्रण था, और इससे दोनों की सामाजिक हैसियत की भिन्नता "अधिक प्रखर हुई"। युधिष्ठिर ने द्यूत में द्रौपदी को दाँव पर लगाया, और एक मत यह था कि "पत्नी पर पति का नियंत्रण सदैव रहता है"।
  • दूसरा पहलू: माना जाता है कि द्रौपदी ने स्वयं प्रश्न उठाया, और गांधारी ने दुर्योधन को युद्ध न करने की सलाह दी। वाकाटक महिषी प्रभावती गुप्त धनी थीं और कुछ परिस्थितियों में सत्ता संभालती थीं। सातवाहन रानियों ने पिता का गोत्र रखा, और सातवाहन राजा मातृनाम से जाने जाते थे; फिर भी उनके यहाँ सिंहासन का उत्तराधिकार पितृवंशिक था।
  • निष्कर्ष: स्त्री-पुरुष की विषमता उस समाज की बुनियाद में थी: इससे तय होता था कि वंश किससे चलेगा, संपत्ति किसके पास रहेगी और निर्णय कौन लेगा। कुछ स्त्रियों ने इसके भीतर अपनी जगह बनाई, पर नियम पुरुषों के पक्ष में ही रहे (पृष्ठ 55–60, 68–69)।

Checkpoint

  1. 1स्मृति परंपरा के अनुसार माता-पिता की मृत्यु के बाद पैतृक संपत्ति कैसे बाँटी जाती थी?

  2. 2स्त्रीधन (विवाह के समय मिले उपहार) पर किसका अधिकार माना जाता था?

  3. 3प्रारंभिक बौद्ध धर्म (लगभग छठी शताब्दी ई.पू. से) ने समाज के भेदों के बारे में क्या माना?

5सामाजिक विषमताओं की व्याख्या

इस पड़ाव का सवाल

बौद्ध ग्रंथ सुत्तपिटक राजा के पद की शुरुआत को कैसे समझाता है?

पिछली बात से कड़ी प्रारंभिक बौद्ध धर्म (लगभग छठी शताब्दी ई.पू. से) ने माना कि समाज में विषमता थी, पर उसे न नैसर्गिक माना, न स्थायी। सुत्तपिटक का एक मिथक बताता है कि बौद्धों की नज़र में यह व्यवस्था बनी कैसे।

इस पड़ाव के आख़िर में: प्रश्न 4

बौद्ध धर्म ने समाज में फैली विषमताओं के संदर्भ में एक अलग अवधारणा दी: सामाजिक अनुबंध। सुत्तपिटक नाम के बौद्ध ग्रंथ में एक मिथक है जो बताता है कि राजा का पद कैसे बना (पृष्ठ 72)।

सुत्तपिटक के मिथक की चार घड़ियाँ क्रम में लगाइए

कहानी को पहले से बाद के क्रम में लगाइए।

▲ पहले

  1. 1चयन: लोगों ने सोचा कि एक ऐसे मनुष्य को चुनें जो उचित बात पर क्रोधित हो, जिसे प्रताड़ित करना चाहिए उसे प्रताड़ित करे और जिसे निष्कासित करना हो उसे निष्कासित करे
  2. 2शुरुआत: मनुष्य और वनस्पति जगत पूरी तरह विकसित नहीं थे; सब जीव शांति से रहते थे और प्रकृति से उतना ही लेते थे जितना एक समय के भोजन के लिए चाहिए
  3. 3बदले में: उस मनुष्य को चावल का अंश मिलेगा, और सब लोगों द्वारा चुने जाने के कारण उसे महासम्मत्त की उपाधि मिलेगी
  4. 4पतन: यह व्यवस्था धीरे-धीरे बिगड़ी; मनुष्य अधिकाधिक लालची, प्रतिहिंसक और कपटी हो गए

▼ बाद में

सुत्तपिटक के शब्द (पृष्ठ 72)

"क्या हम एक ऐसे मनुष्य का चयन करें जो उचित बात पर क्रोधित हो, जिसकी प्रताड़ना की जानी चाहिए उसको प्रताड़ित करे और जिसे निष्कासित किया जाना हो उसे निष्कासित करे?"

बदले में उसे चावल का अंश मिलेगा, और "सब लोगों द्वारा चुने जाने के कारण उसे महासम्मत्त की उपाधि प्राप्त होगी।"

इस मिथक से क्या पता चलता है (पृष्ठ 72)

  • राजा का पद लोगों द्वारा चुने जाने पर निर्भर था।
  • 'कर' वह मूल्य था जो लोग राजा की इस सेवा के बदले देते थे।
  • आर्थिक और सामाजिक संबंध बनाने में मनुष्य के अपने कर्म का बड़ा हाथ था।
  • यदि मनुष्य स्वयं किसी व्यवस्था को बनाए रखने के लिए ज़िम्मेदार थे, तो भविष्य में वे उसमें परिवर्तन भी ला सकते थे।

किताब के अपने प्रश्न

4किन मायनों में सामाजिक अनुबंध की बौद्ध अवधारणा समाज के उस ब्राह्मणीय दृष्टिकोण से भिन्न थी जो 'पुरुषसूक्त' पर आधारित था।

लगभग 100 से 150 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • इस अध्याय में ब्राह्मणीय दृष्टिकोण ब्राह्मणों के इस दावे में दिखता है कि वे सर्वश्रेष्ठ हैं और "ब्रह्मा के मुख से जन्मे हैं" (स्रोत 13), और धर्मसूत्रों-धर्मशास्त्रों के वर्ण नियमों में। बौद्ध सुत्तपिटक का मिथक समाज को बिल्कुल अलग ढंग से समझाता है।
  • पुरुषसूक्त: ऋग्वेद (मंडल 10, सूक्त 90) के इस सूक्त में चारों वर्ण एक ही आदि-पुरुष के अंगों से जोड़े गए हैं: ब्राह्मण उसका मुख था, राजन्य (क्षत्रिय) उसकी भुजाएँ बनाए गए, वैश्य उसकी जंघाएँ थे और पैरों से शूद्र जन्मा। इस तरह वर्णों का ऊँचा-नीचा क्रम सृष्टि की कथा का हिस्सा बन जाता है।
  • समाज की उत्पत्ति: ब्राह्मणों के दावे (स्रोत 13) में उनका ऊँचा स्थान ब्रह्मा से उत्पत्ति पर टिका है; बौद्ध मिथक में व्यवस्था मनुष्यों के अपने कर्म से बनी, जब मनुष्य लालची, प्रतिहिंसक और कपटी हो गए और उन्होंने स्वयं एक व्यक्ति को चुना।
  • राजा: शास्त्रों के अनुसार केवल क्षत्रिय राजा हो सकते थे; बौद्ध मिथक में राजा महासम्मत्त है, यानी सब लोगों द्वारा चुना गया, और 'कर' उसकी सेवा के बदले दिया जाने वाला मूल्य है।
  • विषमता: बौद्धों ने माना कि समाज में विषमता है, पर यह भेद "न तो नैसर्गिक थे और न ही स्थायी"; उन्होंने जन्म के आधार पर सामाजिक प्रतिष्ठा को अस्वीकार किया।
  • बदलाव: बौद्ध मिथक बताता है कि आर्थिक और सामाजिक संबंध बनाने में मानवीय कर्म का बड़ा हाथ था; और यदि मनुष्य स्वयं व्यवस्था को बनाए रखने के लिए ज़िम्मेदार थे, तो भविष्य में उसे बदल भी सकते थे (पृष्ठ 62, 69, 70, 72)।

Checkpoint

  1. 1बौद्ध ग्रंथ सुत्तपिटक के मिथक के अनुसार लोगों द्वारा चुने गए मनुष्य को कौन-सी उपाधि मिली?

  2. 2सुत्तपिटक के मिथक के अनुसार 'कर' क्या था?

6साहित्यिक स्रोतों का इस्तेमाल

इस पड़ाव का सवाल

इतिहासकार महाभारत जैसे ग्रंथ को कैसे पढ़ते हैं: उसकी भाषा, विषयवस्तु, लेखक, तिथियाँ, और पुरातत्व से उसकी तुलना?

पिछली बात से कड़ी इस अध्याय में महाभारत, मनुस्मृति, जातक कथाओं और अभिलेखों के अंश स्रोत की तरह पढ़े गए। अब किताब पूछती है कि ऐसे साहित्यिक स्रोतों को परखा कैसे जाए।

  1. 6.1भाषा एवं विषयवस्तु
  2. 6.2लेखक (एक या कई) और तिथियाँ
  3. 6.3सदृशता की खोज

इस पड़ाव के आख़िर में: प्रश्न 5, 6, 7

इतिहासकार किसी ग्रंथ से क्या पूछते हैं: कार्ड पलटिए (पृष्ठ 72–73)

6.1भाषा एवं विषयवस्तुपृष्ठ 73–74

महाभारत की भाषा एवं विषयवस्तु (पृष्ठ 73–74)

  • महाभारत का जो पाठ किताब इस्तेमाल करती है वह संस्कृत में है, पर उसकी संस्कृत वेदों या प्रशस्तियों की संस्कृत से कहीं अधिक सरल है; इसलिए संभव है कि इसे व्यापक स्तर पर समझा जाता था।
  • विषयवस्तु के दो भाग: आख्यान (कहानियों का संग्रह) और उपदेशात्मक (सामाजिक आचार-विचार के मानदंड)। यह बँटवारा पूरी तरह अलग-अलग खानों वाला नहीं है: उपदेशात्मक अंशों में भी कहानियाँ होती हैं और बहुधा आख्यानों में समाज के लिए एक सबक होता है।
  • "अधिकतर इतिहासकार इस बात पर एकमत हैं कि महाभारत वस्तुत: एक भाग में नाटकीय कथानक था जिसमें उपदेशात्मक अंश बाद में जोड़े गए।"
  • महाभारत का सबसे महत्वपूर्ण उपदेशात्मक अंश भगवद्गीता है, जहाँ कुरुक्षेत्र की युद्धभूमि में श्रीकृष्ण अर्जुन को उपदेश देते हैं।
रथ में कृष्ण और अर्जुन का एक चित्र

तस्वीर: रथ में कृष्ण और अर्जुन: गीता का प्रसंग। देवताओं के चित्रों के एक एल्बम का पन्ना, लगभग 1830, ब्रिटिश म्यूज़ियम।

British Museum (album of c. 1830). Public domain. Image: Wikimedia Commons.

'इतिहास': ऐसा ही था (पृष्ठ 74)

  • आरंभिक संस्कृत परंपरा में महाभारत 'इतिहास' की श्रेणी में रखा गया, जिसका अर्थ है 'ऐसा ही था।'
  • क्या सचमुच कोई युद्ध हुआ था, यह निश्चित नहीं: कुछ इतिहासकार मानते हैं कि स्वजनों के बीच हुए युद्ध की स्मृति ही मुख्य कथानक है; दूसरे कहते हैं कि युद्ध की पुष्टि किसी और साक्ष्य से नहीं होती।

6.2लेखक (एक या कई) और तिथियाँपृष्ठ 74–75

महाभारत कैसे बढ़ा: चार चरण क्रम में लगाइए (पृष्ठ 74–75)

इन चरणों को पहले से बाद के क्रम में लगाइए। साल नीचे के कार्ड में हैं।

▲ पहले

  1. 1विष्णु की आराधना प्रभावी होती है, और श्रीकृष्ण को विष्णु का रूप बताया जाता है
  2. 2सूत, यानी भाट सारथी, क्षत्रिय योद्धाओं की विजय और उपलब्धियों पर कविताएँ रचते हैं; ये रचनाएँ मौखिक रूप में आगे बढ़ती हैं
  3. 3मनुस्मृति से मिलते-जुलते बड़े उपदेशात्मक प्रकरण जोड़े जाते हैं
  4. 4ब्राह्मण इस कथा परंपरा पर अधिकार करके इसे लिखते हैं; कुरु और पांचाल सरदारी से राजतंत्र बन रहे हैं

▼ बाद में

लेखक (एक या कई) और तिथियाँ (पृष्ठ 74–75)

  • सूत: संभवत: महाभारत की मूल कथा के रचयिता भाट सारथी थे, जिन्हें 'सूत' कहा जाता था। वे क्षत्रिय योद्धाओं के साथ युद्धक्षेत्र में जाते और उनकी विजय और उपलब्धियों पर कविताएँ लिखते थे।
  • पाँचवीं शताब्दी ई.पू. से: ब्राह्मणों ने इस कथा परंपरा पर अधिकार कर लिया और इसे लिखा। उस समय कुरु और पांचाल, जिनके इर्द-गिर्द कथा घूमती है, सरदारी से राजतंत्र बन रहे थे। संभव है कि नए राज्यों की उथल-पुथल में पुराने सामाजिक मूल्यों की जगह नए मानदंड आए, जिनका वर्णन कहानी के कुछ भागों में मिलता है।
  • लगभग 200 ई.पू. से 200 ईसवी: विष्णु की आराधना प्रभावी हो रही थी, और श्रीकृष्ण को विष्णु का रूप बताया जा रहा था।
  • लगभग 200-400 ईसवी: मनुस्मृति से मिलते-जुलते बड़े उपदेशात्मक प्रकरण जोड़े गए।
  • नतीजा: जो ग्रंथ शुरू में संभवत: 10,000 श्लोकों से भी कम का था, वह बढ़कर एक लाख श्लोकों वाला हो गया। साहित्यिक परंपरा ऋषि व्यास को इसका रचयिता मानती है।
व्यास और गणेश का एक चित्र, जिसमें गणेश महाभारत लिख रहे हैं

तस्वीर: व्यास बोलते जाते हैं और गणेश महाभारत लिखते हैं: मेवाड़ (राजस्थान) की सत्रहवीं शताब्दी की एक सचित्र महाभारत पांडुलिपि का पन्ना, म्यूज़ियम ऑफ़ फ़ाइन आर्ट्स, बॉस्टन।

Museum of Fine Arts, Boston. Public domain. Image: Wikimedia Commons.

6.3सदृशता की खोजपृष्ठ 75–76

सदृशता की खोज: हस्तिनापुर का उत्खनन (पृष्ठ 75–76)

  • 1951-52 में पुरातत्ववेत्ता बी.बी. लाल ने मेरठ ज़िले (उ.प्र.) के हस्तिनापुर नाम के गाँव में उत्खनन किया। नामों की समानता संयोग हो सकती है, पर गंगा के ऊपरी दोआब में, जहाँ कुरु राज्य था, इस पुरास्थल का होना बताता है कि यह कुरुओं की राजधानी हस्तिनापुर हो सकती थी।
  • लाल को आबादी के पाँच स्तर मिले। दूसरा स्तर (लगभग बारहवीं से सातवीं शताब्दी ई.पू.): उत्खनन वाले सीमित क्षेत्र में घरों की कोई निश्चित योजना नहीं मिली, पर मिट्टी की दीवारें और कच्ची मिट्टी की ईंटें मिलीं; सरकंडे की छाप वाला पलस्तर बताता है कि कुछ घरों की दीवारें सरकंडों की थीं, जिन पर मिट्टी चढ़ाई जाती थी।
  • तीसरा स्तर (लगभग छठी से तीसरी शताब्दी ई.पू.): घर कच्ची और कुछ पक्की ईंटों के थे; गंदे पानी के निकास के लिए शोषक-घट और ईंटों के नाले थे, और वलय-कूप कुओं और मल निकासी के गर्तों, दोनों रूपों में काम आते थे।
  • स्रोत 15 (आदिपर्वन्): महाकाव्य में हस्तिनापुर समुद्र की भाँति भरा हुआ, सैकड़ों प्रासादों वाला और इंद्र की नगरी के समान नगर है।

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 15, पृष्ठ 76

स्रोत 15 में महाभारत के आदिपर्वन् से हस्तिनापुर नगर का वर्णन है; 1951-52 में बी.बी. लाल ने मेरठ ज़िले (उ.प्र.) के हस्तिनापुर गाँव में उत्खनन किया था।

क्या आपको लगता है कि लाल की खोज और महाकाव्य में वर्णित हस्तिनापुर में समानता है।

जवाब देखिए

बहुत कम।

  • महाकाव्य में (स्रोत 15): नगर समुद्र की भाँति भरा है, सैकड़ों प्रासादों से संकुलित है, उसके सिंहद्वार, तोरण और कंगूरे बादलों की तरह घुमड़ते हैं, और वह इंद्र की नगरी के समान है।
  • बी.बी. लाल की खोज (1951-52): दूसरे स्तर (लगभग बारहवीं से सातवीं शताब्दी ई.पू.) पर आवास गृहों की कोई निश्चित योजना नहीं मिली, बस मिट्टी की दीवारें, कच्ची ईंटें और सरकंडे की दीवारों पर मिट्टी का पलस्तर; तीसरे स्तर (लगभग छठी से तीसरी शताब्दी ई.पू.) पर कच्ची और कुछ पक्की ईंटों के घर, शोषक-घट, ईंटों के नाले और वलय-कूप।

लाल के विवरण में साधारण घर हैं, सैकड़ों प्रासादों वाला नगर नहीं; हाँ, उत्खनन सीमित क्षेत्र में ही हुआ था। इसलिए किताब पूछती है कि क्या नगर का यह चित्रण बाद में (ईसा पूर्व छठी शताब्दी के पश्चात) जोड़ा गया, जब इस क्षेत्र में नगर बने, या यह कवियों की कल्पना थी।

द्रौपदी का विवाह: बहुपति प्रथा (पृष्ठ 76–77)

  • महाभारत में द्रौपदी से पांडवों का विवाह बहुपति विवाह का उदाहरण है, और लेखक(कों) ने इसके कई स्पष्टीकरण दिए।
  • स्रोत 16, पहला स्पष्टीकरण: पांचाल नरेश द्रुपद के स्वयंवर में अर्जुन जीते; कुंती ने बिना देखे कहा कि लाई गई वस्तु आपस में बाँट लो। उनकी आज्ञा टाली नहीं जा सकती थी, इसलिए युधिष्ठिर ने निर्णय लिया कि द्रौपदी पाँचों की पत्नी होगी।
  • दूसरा: ऋषि व्यास ने द्रुपद को बताया कि पांडव इंद्र के अवतार थे और उनकी पत्नी ने ही द्रौपदी के रूप में जन्म लिया था।
  • तीसरा: व्यास ने यह भी बताया कि एक युवा स्त्री ने शिव की आराधना में एक के बजाय पाँच बार पति का वर माँग लिया था, और उसी स्त्री ने द्रौपदी के रूप में जन्म लिया। इन कहानियों से संतुष्ट होकर द्रुपद ने विवाह की सहमति दी।
  • इतिहासकारों की व्याख्या: संभवत: यह प्रथा शासकों के विशिष्ट वर्ग में मौजूद थी; पर अलग-अलग स्पष्टीकरण बताते हैं कि समय के साथ बहुपति प्रथा लोगों में अमान्य होती गई। कुछ इतिहासकार ध्यान दिलाते हैं कि ब्राह्मणों की दृष्टि में यह अमान्य और अवांछित थी, फिर भी हिमालय क्षेत्र में यह प्रचलित थी (और आज भी है)। यह भी कहा जाता है कि युद्ध के समय स्त्रियों की कमी के कारण, यानी संकट की स्थिति में, इसे अपनाया गया।
  • कुछ आरंभिक स्रोत बताते हैं कि बहुपति प्रथा न एकमात्र विवाह पद्धति थी, न सबसे अधिक प्रचलित। किताब याद दिलाती है: "सृजनात्मक साहित्य की अपनी कथा संबंधी ज़रूरतें होती हैं जो हमेशा समाज में मौजूद वास्तविकताओं को नहीं दर्शातीं।"

किताब के किनारे का प्रश्न: स्रोत 16, पृष्ठ 76

स्रोत 16 में महाभारत के लेखक(कों) द्वारा दिए गए द्रौपदी के पाँच पांडवों से विवाह के तीन स्पष्टीकरण हैं।

आपको क्यों लगता है कि लेखक(कों) ने एक ही प्रकरण के लिए तीन स्पष्टीकरण प्रस्तुत किए?

जवाब देखिए

स्रोत 16 में द्रौपदी के विवाह के तीन स्पष्टीकरण हैं।

  • कुंती की आज्ञा: कुंती ने बिना देखे "लाई गई वस्तु" बाँटने को कहा, और उनकी आज्ञा टाली नहीं जा सकती थी।
  • व्यास का कथन: पांडव इंद्र के अवतार थे और उनकी पत्नी ने द्रौपदी के रूप में जन्म लिया था।
  • शिव का वर: एक युवा स्त्री ने शिव से पाँच बार पति का वर माँगा था; वही द्रौपदी बनी।
  • इतिहासकारों का सुझाव: बहुपति प्रथा संभवत: शासकों के विशिष्ट वर्ग में मौजूद थी, पर इतने स्पष्टीकरण बताते हैं कि समय के साथ यह प्रथा लोगों के बीच अमान्य होती चली गई। ब्राह्मणों की दृष्टि में भी यह अमान्य और अवांछित थी।

इसलिए लगता है कि लेखकों को इसे उचित ठहराने के लिए एक से अधिक कारण देने पड़े।

हस्तिनापुर और द्रौपदी: सही या गलत? (पृष्ठ 75–77)

  1. बी.बी. लाल के उत्खनन (1951-52) से पक्का हो गया कि मेरठ ज़िले का हस्तिनापुर गाँव ही कुरुओं की राजधानी था।

  2. हस्तिनापुर के दूसरे स्तर (लगभग बारहवीं से सातवीं शताब्दी ई.पू.) में कुछ घरों की दीवारें सरकंडों की थीं, जिन पर मिट्टी चढ़ाई जाती थी।

  3. कुछ आरंभिक स्रोतों के अनुसार बहुपति प्रथा सबसे अधिक प्रचलित विवाह पद्धति थी।

  4. कुछ इतिहासकारों के अनुसार ब्राह्मण बहुपति प्रथा को अमान्य मानते थे, फिर भी हिमालय क्षेत्र में यह प्रचलित थी (और आज भी है)।

वीडियो

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Prasar Bharati Archives: दूरदर्शन का धारावाहिक "भारत एक खोज", महाभारत पर पहला भाग: इसमें कथा नाटक के रूप में दिखाई गई है।Watch on YouTube
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किताब के अपने प्रश्न

5निम्नलिखित अवतरण महाभारत से है जिसमें ज्येष्ठ पांडव युधिष्ठिर दूत संजय को संबोधित कर रहे हैं: "संजय धृतराष्ट्र गृह के सभी ब्राह्मणों और मुख्य पुरोहित को मेरा विनीत अभिवादन दीजिएगा। मैं गुरु द्रोण के सामने नतमस्तक होता हूँ... मैं कृपाचार्य के चरण स्पर्श करता हूँ... (और) कुरु वंश के प्रधान भीष्म के। मैं वृद्ध राजा (धृतराष्ट्र) को नमन करता हूँ। मैं उनके पुत्र दुर्योधन और उनके अनुजों के स्वास्थ्य के बारे में पूछता हूँ तथा उनको शुभकामनाएँ देता हूँ... मैं उन सब युवा कुरु योद्धाओं का अभिनंदन करता हूँ जो हमारे भाई, पुत्र और पौत्र हैं... सर्वोपरि मैं उन महामति विदुर को (जिनका जन्म दासी से हुआ है) नमस्कार करता हूँ जो हमारे पिता और माता के सदृश हैं... मैं उन सभी वृद्धा स्त्रियों को प्रणाम करता हूँ जो हमारी माताओं के रूप में जानी जाती हैं। जो हमारी पत्नियाँ हैं उनसे यह कहिएगा कि, 'मैं आशा करता हूँ कि वे सुरक्षित हैं'... मेरी ओर से उन कुलवधुओं का जो उत्तम परिवारों में जन्मी हैं और बच्चों की माताएँ हैं, अभिनंदन कीजिएगा तथा हमारी पुत्रियों का आलिंगन कीजिएगा... सुंदर, सुगंधित, सुवेशित गणिकाओं को शुभकामनाएँ दीजिएगा। दासियों और उनकी संतानों तथा वृद्ध, विकलांग और असहाय जनों को भी मेरी ओर से नमस्कार कीजिएगा..." इस सूची को बनाने के आधारों की पहचान कीजिए – उम्र, लिंग, भेद व बंधुत्व के संदर्भ में। क्या कोई अन्य आधार भी हैं? प्रत्येक श्रेणी के लिए स्पष्ट कीजिए कि सूची में उन्हें एक विशेष स्थान पर क्यों रखा गया है?

लगभग 100 से 150 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • युधिष्ठिर के संदेश में अभिवादन का क्रम ही बता देता है कि किसे कितना ऊँचा माना गया। ऐसा लगता है कि सूची इन आधारों पर बनी है:
  • भेद (वर्ण और हैसियत): सबसे पहले धृतराष्ट्र के घर के ब्राह्मण और मुख्य पुरोहित आते हैं, और लगभग अंत में दासियाँ और उनकी संतानें। यानी ब्राह्मण सबसे ऊपर और दास-दासियाँ सबसे नीचे।
  • गुरु: ब्राह्मणों के ठीक बाद गुरु द्रोण और कृपाचार्य; युधिष्ठिर उनके सामने नतमस्तक होते हैं और चरण स्पर्श करते हैं, क्योंकि गुरु का स्थान बहुत ऊँचा है।
  • उम्र: कुरु वंश के प्रधान भीष्म और वृद्ध राजा धृतराष्ट्र, दुर्योधन और युवा कुरु योद्धाओं से पहले आते हैं; स्त्रियों में भी वृद्धा स्त्रियाँ, जिन्हें माता के रूप में जाना जाता है, पत्नियों और बेटियों से पहले।
  • लिंग: पहले सारे पुरुष आते हैं, फिर स्त्रियाँ; पुरुषों को नमन और अभिनंदन मिलता है, जबकि पत्नियों के लिए बस कुशल-क्षेम का संदेश है।
  • बंधुत्व: दुर्योधन और उसके अनुज, फिर "भाई, पुत्र और पौत्र" जैसे युवा कुरु योद्धा, फिर माताएँ, पत्नियाँ, कुलवधुएँ और पुत्रियाँ: पूरा परिवार रिश्ते के हिसाब से गिना गया है।
  • अन्य आधार: (1) गुण और आदर: दासी से जन्मे विदुर को "सर्वोपरि" नमस्कार मिलता है, क्योंकि वे "हमारे पिता और माता के सदृश" हैं; यहाँ जन्म से ज़्यादा बुद्धि और स्नेह का मान है। (2) व्यवसाय: गणिकाओं का अलग से उल्लेख है। (3) करुणा: अंत में वृद्ध, विकलांग और असहाय जनों को भी नमस्कार भेजा गया है।
  • इस तरह युधिष्ठिर की सूची वर्ण, उम्र, लिंग और रिश्ते, चारों के मेल से बनी ऊँच-नीच दिखाती है (पृष्ठ 80)।

6भारतीय साहित्य के प्रसिद्ध इतिहासकार मौरिस विंटरविट्ज़ ने महाभारत के बारे में लिखा था कि: "चूँकि महाभारत संपूर्ण साहित्य का प्रतिनिधित्व करता है... बहुत सारी और अनेक प्रकार की चीज़ें इसमें निहित हैं... (वह) भारतीयों की आत्मा की अगाध गहराई को एक अंतर्दृष्टि प्रदान करता है।" चर्चा कीजिए।

लघु निबंध, लगभग 500 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • यह अध्याय विंटरविट्ज़ की बात को कई तरह से सही ठहराता है, क्योंकि महाभारत कई सदियों, कई लेखकों और पूरे उपमहाद्वीप का ग्रंथ है। साथ ही अध्याय यह भी सिखाता है कि इसे सावधानी से पढ़ा जाए।
  • अनेक प्रकार की सामग्री: इतिहासकार इसकी विषयवस्तु को आख्यान (कहानियाँ) और उपदेशात्मक (सामाजिक आचार-विचार के मानदंड) में रखते हैं; इसका सबसे महत्वपूर्ण उपदेशात्मक अंश भगवद्गीता है। इसमें युद्धों, वनों, राजमहलों और बस्तियों का अत्यंत जीवंत चित्रण है।
  • कई सदियाँ, कई हाथ: इसकी रचना लगभग 500 ई.पू. से एक हज़ार वर्ष तक होती रही। मूल कथा संभवत: सूतों की थी, पाँचवीं शताब्दी ई.पू. से ब्राह्मणों ने इसे लिखा, और बाद के चरणों में यह 10,000 से कम श्लोकों से बढ़कर एक लाख श्लोकों वाला ग्रंथ बना।
  • पूरे उपमहाद्वीप का ग्रंथ: समालोचनात्मक संस्करण के लिए उत्तर में कश्मीर और नेपाल से दक्षिण में केरल और तमिलनाडु तक की पांडुलिपियाँ मिलाई गईं, और संस्कृत के कई पाठों के अनेक अंशों में समानता मिली। साथ ही अनेक क्षेत्रीय प्रभेद भी मिले, जिनका ब्योरा 13,000 में से आधे से अधिक पृष्ठों में है।
  • समाज के अनेक स्वर: इसमें राजाओं और योद्धाओं के साथ निषाद एकलव्य, राक्षस हिडिम्बा, युद्ध रोकने की सलाह देती गांधारी और प्रश्न पूछती द्रौपदी भी हैं। कभी-कभी परस्पर विरोधी विचार भी मिलते हैं, जैसे द्रौपदी के प्रश्न पर दो मत, या द्रौपदी के विवाह के तीन स्पष्टीकरण।
  • एक जीवित परंपरा: इसके अनेक पाठान्तर भिन्न-भिन्न भाषाओं में लिखे गए, क्षेत्रीय कहानियाँ इसमें जुड़ीं, और इसके प्रसंग मूर्तियों (अहिच्छत्र की मिट्टी की मूर्ति, लगभग पाँचवीं शताब्दी ईसवी), चित्रों (फारसी अनुवाद, लगभग 1740-50), नाटकों और नृत्य में आए। बांग्ला लेखिका महाश्वेता देवी ने "कुंती ओ निषादी" में इसकी कथा को नए प्रश्नों के साथ फिर से लिखा।
  • सावधानी भी ज़रूरी: किताब कहती है कि ऐसे उद्धरण अक्षरश: सत्य न भी हों, तो भी बताते हैं कि लिखने वाले क्या सोचते थे; और "सृजनात्मक साहित्य की अपनी कथा संबंधी ज़रूरतें होती हैं जो हमेशा समाज में मौजूद वास्तविकताओं को नहीं दर्शातीं।"
  • निष्कर्ष: महाभारत में सचमुच "बहुत सारी और अनेक प्रकार की चीज़ें" हैं और यह सदियों के अनेक समुदायों के विचार सामने रखता है। पर इसे एक समाज का सीधा चित्र मानने के बजाय इतिहासकार इसकी भाषा, लेखक, श्रोता और काल को परखकर पढ़ते हैं (पृष्ठ 53–54, 60, 68, 73–78)।

7क्या यह संभव है कि महाभारत का एक ही रचयिता था? चर्चा कीजिए।

लघु निबंध, लगभग 500 शब्दों में

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • साहित्यिक परंपरा ऋषि व्यास को इसका रचयिता मानती है, और परंपरा के अनुसार व्यास ने महाभारत श्रीगणेश को लिखवाया। पर अध्याय के साक्ष्य बताते हैं कि यह एक व्यक्ति की रचना नहीं हो सकती।
  • सूत: संभवत: मूल कथा भाट सारथियों, यानी 'सूतों', ने रची, जो क्षत्रिय योद्धाओं के साथ युद्धक्षेत्र में जाते थे; ये रचनाएँ मौखिक रूप में आगे बढ़ीं।
  • ब्राह्मण: पाँचवीं शताब्दी ई.पू. से ब्राह्मणों ने इस कथा परंपरा पर अधिकार कर लिया और इसे लिखा। लगभग 200 ई.पू. से 200 ईसवी के बीच विष्णु की आराधना बढ़ी और श्रीकृष्ण को विष्णु का रूप बताया गया; लगभग 200-400 ईसवी के बीच मनुस्मृति से मिलते-जुलते बड़े उपदेशात्मक प्रकरण जोड़े गए।
  • आकार और समय: ग्रंथ संभवत: 10,000 से कम श्लोकों से बढ़कर एक लाख श्लोकों वाला हुआ, और इसकी रचना लगभग 500 ई.पू. से एक हज़ार वर्ष तक चली। इतने लंबे समय तक एक लेखक का होना संभव नहीं। अधिकतर इतिहासकार मानते हैं कि महाभारत पहले एक नाटकीय कथानक था, जिसमें उपदेशात्मक अंश बाद में जोड़े गए।
  • भीतर के संकेत: किताब पूछती है कि क्या हस्तिनापुर नगर का भव्य चित्रण (स्रोत 15) मुख्य कथानक में बाद में, ईसा पूर्व छठी शताब्दी के पश्चात, जोड़ा गया। द्रौपदी के विवाह के लिए एक ही प्रकरण के तीन स्पष्टीकरण मिलते हैं (स्रोत 16)। किताब स्वयं "लेखक(कों)" और "रचनाकार(रों)" लिखती है।
  • निष्कर्ष: परंपरा व्यास का नाम लेती है, पर इतिहास के साक्ष्य बताते हैं कि महाभारत सदियों तक अनेक सूतों, ब्राह्मणों और लेखकों के हाथों बढ़ा। इसलिए इसका एक ही रचयिता होना संभव नहीं लगता (पृष्ठ 53–54, 73–77)।

Checkpoint

  1. 1आरंभिक संस्कृत परंपरा में महाभारत को 'इतिहास' की श्रेणी में रखा गया। 'इतिहास' का अर्थ क्या है?

  2. 2किताब के अनुसार संभवत: महाभारत की मूल कथा के रचयिता कौन थे?

  3. 3शुरू में संभवत: 10,000 से भी कम श्लोकों वाला महाभारत बढ़कर कितने श्लोकों का हो गया?

7एक गतिशील ग्रंथ

इस पड़ाव का सवाल

संस्कृत पाठ लिखे जाने के बाद महाभारत सदियों तक कैसे बदलता और फैलता रहा?

पिछली बात से कड़ी महाभारत की रचना लगभग 500 ई.पू. से एक हज़ार वर्ष तक होती रही। किताब का आख़िरी भाग बताता है कि इसका विकास संस्कृत पाठ के साथ खत्म नहीं हुआ।

इस पड़ाव के आख़िर में: प्रश्न 11

संस्कृत पाठ के बाद भी महाभारत बढ़ता रहा (पृष्ठ 77)

  • महाभारत का विकास संस्कृत पाठ के साथ खत्म नहीं हुआ। सदियों में इसके अनेक पाठान्तर भिन्न-भिन्न भाषाओं में लिखे गए, किसी क्षेत्र में जन्मी कहानियाँ इसमें जुड़ती गईं, और मुख्य कथा की कई पुनर्व्याख्याएँ हुईं।
  • महाभारत के प्रसंग मूर्तिकला और चित्रों में दिखाए गए, और इसने नाटकों और नृत्य कलाओं को विषय-वस्तु दी।

महाश्वेता देवी: "कुंती ओ निषादी" (पृष्ठ 77–78)

  • समसामयिक बांग्ला लेखिका महाश्वेता देवी, जो शोषण के विरुद्ध आवाज़ उठाने के लिए प्रसिद्ध हैं, ने उन प्रश्नों की ओर ध्यान खींचा है जिन पर महाभारत का संस्कृत पाठ मूक है।
  • संस्कृत पाठ में दुर्योधन पांडवों को लाक्षागृह में जलाकर मारना चाहता है; पांडव सुरंग खोदकर निकल जाते हैं। कुंती के भोज में आई एक निषादी अपने पाँच पुत्रों के साथ वहीं सो जाती है और पांडवों की लगाई आग में भस्म हो जाती है; उनके शव देखकर लोग समझते हैं कि पांडव मर गए।
  • महाश्वेता देवी की कहानी वहाँ से शुरू होती है जहाँ यह प्रसंग खत्म होता है। महाभारत के युद्ध के बाद कुंती एक वनप्रांतर में रहती हैं और पृथ्वी से बातें करते हुए अपनी त्रुटियाँ स्वीकार करती हैं।
  • एक निषादी, जिसकी सास उस आग में मरी थी, कुंती से कहती है कि अपने अतीत पर सोचते समय उन्हें उन छ: निर्दोष लोगों की याद एक बार भी नहीं आई। आग की लपटें पास आती हैं; निषादी बच निकलती है, कुंती वहीं रह जाती है।

एक गतिशील ग्रंथ: सही या गलत? (पृष्ठ 77–78)

  1. संस्कृत पाठ लिखे जाने के बाद महाभारत में कोई नई कहानी नहीं जुड़ी।

  2. महाभारत के प्रसंग मूर्तिकला और चित्रों में दिखाए गए, और इसने नाटकों और नृत्य कलाओं को विषय-वस्तु दी।

  3. बांग्ला लेखिका महाश्वेता देवी की कहानी "कुंती ओ निषादी" में निषादी कुंती से कहती है कि उन्हें आग में मरे छ: निर्दोष लोगों की याद एक बार भी नहीं आई।

चर्चा कीजिए

आपका लिखा इसी ब्राउज़र में रहता है।

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए

हर अंश (स्रोत 2, 5, 7, 9, 11, 15, 16) के लिए दो बातें लिखिए: क्या इसकी पुष्टि किसी और साक्ष्य से होती है, और इससे लेखकों की सोच के बारे में क्या पता चलता है।

  • सत्य के बारे में: किताब कहती है कि ऐसे उद्धरण "अक्षरश: सत्य न भी हों" तो भी बताते हैं कि लिखने वाले क्या सोचते थे। कुछ इतिहासकार महाभारत के मुख्य कथानक को स्वजनों के बीच हुए युद्ध की स्मृति मानते हैं, जबकि अन्य कहते हैं कि युद्ध की पुष्टि किसी और साक्ष्य से नहीं होती। हस्तिनापुर के वर्णन (स्रोत 15) को बी.बी. लाल के उत्खनन से मिलाकर भी देखिए।
  • लेखकों और श्रोताओं के बारे में: जैसे स्रोत 2 पितृवंशिक उत्तराधिकार को महत्व देता है, स्रोत 7 वर्ण के नियम लागू करता है, स्रोत 9 बताता है कि ब्राह्मणीय मानदंडों से अलग लोगों को कैसे देखा जाता था, और स्रोत 16 बहुपति प्रथा को उचित ठहराने की कोशिश करता है।

साथ ही याद रखिए कि "सृजनात्मक साहित्य की अपनी कथा संबंधी ज़रूरतें होती हैं जो हमेशा समाज में मौजूद वास्तविकताओं को नहीं दर्शातीं।"

किताब के अपने प्रश्न

11अन्य भाषाओं में महाभारत की पुनर्व्याख्या के बारे में जानिए। इस अध्याय में वर्णित महाभारत के किन्हीं दो प्रसंगों का इन भिन्न भाषा वाले ग्रंथों में किस तरह निरूपण हुआ है उनकी चर्चा कीजिए। जो भी समानता और विभिन्नता आप इन वृत्तांत में देखते हैं उन्हें स्पष्ट कीजिए।

परियोजना कार्य (कोई एक)

जवाब के मुख्य बिंदु देखिए
  • यह परियोजना आपको स्वयं खोजकर करनी है। तरीका:
  • प्रसंग चुनिए: अध्याय के दो प्रसंग लीजिए, जैसे एकलव्य (स्रोत 7), हिडिम्बा (स्रोत 9), द्यूत और द्रौपदी के प्रश्न (स्रोत 11), द्रौपदी का विवाह (स्रोत 16) या लाक्षागृह।
  • दूसरी भाषा का पाठ खोजिए: अपनी भाषा या किसी और भारतीय भाषा में इन प्रसंगों का कोई पाठ, लोककथा, नाटक या कहानी ढूँढ़िए। किताब का उदाहरण है महाश्वेता देवी की बांग्ला कहानी "कुंती ओ निषादी"।
  • तुलना कीजिए: कथा कौन कह रहा है, किसका नज़रिया सामने है, क्या जोड़ा गया या छोड़ा गया, और अंत कैसा है।
  • प्रस्तुत कीजिए: एक तालिका (प्रसंग, संस्कृत पाठ में, दूसरी भाषा के पाठ में, समानता, अंतर) और नीचे 200 से 300 शब्दों का सार; हर पाठ का नाम, भाषा और लेखक साफ़ लिखिए (पृष्ठ 62, 65, 68, 76–78)।

Checkpoint

  1. 1"कुंती ओ निषादी" कहानी किसने लिखी?

  2. 2महाश्वेता देवी की कहानी "कुंती ओ निषादी" किस प्रसंग से आगे चलती है?

सारसार और काल-रेखा

पूरा अध्याय, छह बातों में

  • मानदंड: लगभग 500 ई.पू. से ब्राह्मणों ने धर्मसूत्र और धर्मशास्त्र नाम के संस्कृत ग्रंथों में समाज के लिए आचार संहिताएँ संकलित कीं; इनमें सबसे महत्वपूर्ण मनुस्मृति थी (लगभग 200 ई.पू. से 200 ईसवी)।
  • व्यवहार: अभिलेख, पालि और तमिल ग्रंथ, चीनी यात्रियों के विवरण और महाभारत की कहानियाँ दिखाती हैं कि इन नियमों का पालन हर जगह नहीं होता था; किताब के शब्दों में ब्राह्मणों का प्रभाव "सार्वभौमिक कदापि नहीं था"।
  • परिवार और विवाह: महाभारत की मुख्य कथावस्तु ने पितृवंशिकता के आदर्श को और सुदृढ़ किया; पर सातवाहन रानियों (लगभग दूसरी शताब्दी ई.पू. से दूसरी शताब्दी ईसवी) ने विवाह के बाद भी पिता का गोत्र नाम रखा।
  • वर्ण और जाति: ग्रंथों ने चार वर्णों की 'जीविका' तय की, पर राजा हमेशा क्षत्रिय नहीं होते थे (शुंग और कण्व ब्राह्मण थे), मंदसौर (मध्य प्रदेश) के अभिलेख वाली रेशम बुनकरों की श्रेणी (लगभग पाँचवीं शताब्दी ईसवी) के कुछ सदस्यों ने दूसरी जीविका भी अपनाई, और चाण्डालों को सबसे निम्न कोटि में रखकर 'अस्पृश्य' माना गया।
  • संपत्ति: मनुस्मृति ने स्त्री और पुरुष के लिए धन पाने के अलग तरीके लिखे; प्रारंभिक बौद्ध धर्म (लगभग छठी शताब्दी ई.पू. से) ने जन्म के आधार पर सामाजिक प्रतिष्ठा को अस्वीकार किया, और प्राचीन तमिलकम् जैसे समाजों में दानशील आदमी का सम्मान होता था।
  • महाभारत: एक लाख श्लोकों से अधिक का महाकाव्य, जिसकी रचना लगभग 500 ई.पू. से एक हज़ार वर्ष तक होती रही; 1919 से सैंतालीस वर्ष में इसका समालोचनात्मक संस्करण बना, और इतिहासकार इसे इसकी भाषा, विषयवस्तु, लेखकों, तिथियों और पुरातत्व के साक्ष्य के साथ मिलाकर पढ़ते हैं।

काल रेखा 1: प्रमुख साहित्यिक परंपराएँ

इन ग्रंथों को उनके आरंभ के साल के अनुसार पहले से बाद के क्रम में लगाइए। साल नीचे की काल रेखा में हैं।

▲ पहले

  1. 1पुराणों का संकलन आरंभ (संस्कृत में)
  2. 2पाणिनि की अष्टाध्यायी, संस्कृत व्याकरण
  3. 3कालिदास के साहित्य सहित संस्कृत नाटक; आर्यभट्ट और वराहमिहिर के ग्रंथ
  4. 4चरक और सुश्रुत संहिता, आयुर्वेद के ग्रंथ (संस्कृत में)
  5. 5भरतमुनि का नाट्यशास्त्र (संस्कृत में)
  6. 6मनुस्मृति (संस्कृत में); तमिल संगम साहित्य की रचना और संकलन

▼ बाद में

और जानिए पूरी काल रेखा 1 (पृष्ठ 79)
सालक्या हुआ
लगभग 500 ई.पू.पाणिनि की अष्टाध्यायी, संस्कृत व्याकरण
लगभग 500-200 ई.पू.प्रमुख धर्मसूत्र (संस्कृत में)
लगभग 500-100 ई.पू.आरंभिक बौद्ध ग्रंथ, त्रिपिटक सहित (पालि में)
लगभग 500 ई.पू.-400 ईसवीरामायण और महाभारत (संस्कृत में)
लगभग 200 ई.पू.-200 ईसवीमनुस्मृति (संस्कृत में); तमिल संगम साहित्य की रचना और संकलन
लगभग 100 ईसवीचरक और सुश्रुत संहिता, आयुर्वेद के ग्रंथ (संस्कृत में)
लगभग 200 ईसवी सेपुराणों का संकलन (संस्कृत में)
लगभग 300 ईसवीभरतमुनि का नाट्यशास्त्र (संस्कृत में)
लगभग 300-600 ईसवीअन्य धर्मशास्त्र (संस्कृत में)
लगभग 400-500 ईसवीकालिदास के साहित्य सहित संस्कृत नाटक; खगोल और गणित पर आर्यभट्ट और वराहमिहिर के ग्रंथ (संस्कृत में); जैन ग्रंथों का संग्रहण (प्राकृत में)

काल रेखा 2: महाभारत के अध्ययन में प्रमुख कीर्तिमान (बीसवीं शताब्दी)

इन चार बातों को पहले से बाद के क्रम में लगाइए।

▲ पहले

  1. 1जे.ए.बी. वैन बियुटेनेन ने समालोचनात्मक संस्करण का अंग्रेज़ी अनुवाद शुरू किया
  2. 2वी.एस. सुकथांकर के नेतृत्व में महाभारत के समालोचनात्मक संस्करण की परियोजना शुरू हुई
  3. 3वैन बियुटेनेन की मृत्यु हुई और अनुवाद की परियोजना अधूरी रह गई
  4. 4समालोचनात्मक संस्करण का प्रकाशन पूरा हुआ

▼ बाद में

और जानिए पूरी काल रेखा 2 (पृष्ठ 79)
सालक्या हुआ
1919-66महाभारत के समालोचनात्मक संस्करण की परिकल्पना और प्रकाशन
1973जे.ए.बी. वैन बियुटेनेन ने समालोचनात्मक संस्करण का अंग्रेज़ी अनुवाद शुरू किया; 1979 में उनकी मृत्यु के बाद यह परियोजना अधूरी रह गई

किताब की कालरेखा में उनकी मृत्यु का साल 1978 छपा है; सही साल 1979 है।

आख़िरी जाँच

  1. 1धर्मसूत्रों और धर्मशास्त्रों में सबसे महत्वपूर्ण मनुस्मृति का संकलन कब हुआ?

  2. 2सातवाहन रानियों के नाम गौतम और वसिष्ठ गोत्रों से बने थे। ये किसके गोत्र थे?

  3. 3ब्राह्मणीय ग्रंथों के अनुसार शूद्रों के लिए एकमात्र 'जीविका' क्या थी?

  4. 4महाभारत के समालोचनात्मक संस्करण की परियोजना (1919 में शुरू) को पूरा होने में कितने वर्ष लगे?