Practise with cards
One card at a time. Think of the answer, turn the card, and say whether you knew it. A card you did not know comes back in this round; one you knew returns a few days later.
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प्रयोग — दाईं ओर हाथ रखकर पढ़िए, उत्तर बोलिए, फिर हाथ हटाइए। कुल 60 कार्ड।
सेट 1 — परिभाषाएँ (कार्ड 1–12)
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 1 | संघवाद क्या है? | “सर्वोच्च सत्ता केंद्रीय प्राधिकार और उसकी विभिन्न आनुषंगिक इकाइयों के बीच बँट जाती है” |
| 2 | एकात्मक व्यवस्था? | “शासन का एक ही स्तर… बाकी इकाइयाँ उसके अधीन” |
| 3 | दोनों में सबसे बड़ा फ़र्क़? | एकात्मक में नीचे वाली ऊपर वाली को जवाबदेह; संघीय में दोनों सीधे जनता को |
| 4 | अधिकार-क्षेत्र? | “ऐसा दायरा जिस पर किसी का वैधानिक अधिकार हो” |
| 5 | समवर्ती सूची? | वे विषय जो केंद्र और राज्य की साझी दिलचस्पी में आते हैं |
| 6 | समवर्ती में टकराव हो तो? | केंद्र सरकार द्वारा बनाया क़ानून ही मान्य |
| 7 | अवशिष्ट विषय? | जो किसी सूची में नहीं — ये केंद्र सरकार के पास जाते हैं |
| 8 | गठबंधन सरकार? | “एक से ज़्यादा राजनीतिक पार्टियों द्वारा साथ मिलकर बनाई गई सरकार” |
| 9 | विकेंद्रीकरण? | “केंद्र और राज्य सरकार से शक्तियां लेकर स्थानीय सरकारों को दी जाती हैं” |
| 10 | ग्राम सभा? | गाँव के सभी मतदाताओं की सभा — बजट पास और कामकाज की समीक्षा |
| 11 | ग्राम पंचायत का अध्यक्ष? | प्रधान या सरपंच; सदस्य = पंच |
| 12 | नगरनिगम का राजनीतिक प्रधान? | मेयर |
सेट 2 — सात विशेषताएँ (कार्ड 13–20)
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 13 | पहली विशेषता? | सरकार दो या अधिक स्तरों वाली |
| 14 | संघवाद की दूसरी विशेषता? | एक ही नागरिक समूह पर शासन, पर अपना-अपना अधिकार-क्षेत्र |
| 15 | संघवाद की तीसरी विशेषता? | अधिकार-क्षेत्र संविधान में स्पष्ट वर्णित; संविधान गारंटी और सुरक्षा देता है |
| 16 | संघवाद की चौथी विशेषता? | मौलिक प्रावधान कोई एक स्तर अकेले नहीं बदल सकता |
| 17 | संघवाद की पाँचवीं विशेषता? | अदालतों को व्याख्या का अधिकार; सर्वोच्च न्यायालय निर्णायक |
| 18 | संघवाद की छठी विशेषता? | वित्तीय स्वायत्तता — राजस्व के अलग-अलग स्रोत |
| ★19 | संघवाद की सातवीं विशेषता? | दोहरे उद्देश्य — “देश की एकता की सुरक्षा… तथा क्षेत्रीय विविधताओं का पूरा सम्मान” |
| ★20 | वे दो चीज़ें जो लिखी नहीं जा सकतीं? | “आपसी भरोसा और साथ रहने पर सहमति” |
सेट 3 — दो तरह के संघ और भारत (कार्ड 21–34)
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 21 | “साथ आकर” वाले संघ के उदाहरण? | अमरीका · स्विट्ज़रलैंड · ऑस्ट्रेलिया |
| 22 | “साथ आकर” वाले संघ में कौन ताक़तवर? | प्रांत — “केंद्र के बरक्स ज़्यादा ताकतवर” |
| 23 | “साथ लेकर” वाले संघ? | भारत · बेल्जियम · स्पेन |
| 24 | “साथ लेकर” वाले संघ में कौन ताक़तवर? | केंद्र सरकार |
| 25 | दो तरह के संघों को याद रखने का सूत्र? | “साथ आकर = नीचे से ऊपर · साथ लेकर = ऊपर से नीचे” |
| 26 | दुनिया में कितने संघीय देश? | 193 में 25 — पर उनमें 40% आबादी |
| 27 | संविधान ने भारत को क्या घोषित किया? | “राज्यों का संघ” — “इसमें संघ शब्द नहीं आया” |
| ★28 | संघ सूची के विषय? | प्रतिरक्षा · विदेशी मामले · बैंकिंग · संचार · मुद्रा |
| ★29 | राज्य सूची के विषय? | पुलिस · व्यापार · वाणिज्य · कृषि · सिंचाई |
| ★30 | समवर्ती सूची के विषय? | शिक्षा · वन · मज़दूर-संघ · विवाह · गोद लेना · उत्तराधिकार |
| 31 | तीनों सूचियों के सूत्र? | “प्र-वि-बैं-सं-मु” · “पु-व्या-वा-कृ-सिं” · “शि-व-म-वि-गो-उ” |
| 32 | किन राज्यों को विशेष शक्तियाँ? | असम · नागालैंड · अरुणाचल प्रदेश · मिज़ोरम — अनुच्छेद 371 |
| 33 | केंद्र शासित प्रदेश के उदाहरण? | चंडीगढ़ · लक्षद्वीप · दिल्ली — “राज्यों वाले अधिकार नहीं” |
| 34 | संविधान संशोधन की शर्त? | दोनों सदनों में दो-तिहाई + कम से कम आधे राज्यों की विधान सभाओं की मंज़ूरी |
सेट 4 — भाषा और भाषायी राज्य (कार्ड 35–46)
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 35 | राज्य पुनर्गठन आयोग की रिपोर्ट कब लागू? | 1 नवंबर 1956 |
| 36 | भाषायी राज्यों को लेकर क्या डर था? | “कई राष्ट्रीय नेताओं को डर था कि इससे देश टूट जाएगा” |
| ★37 | भाषावार राज्य बनाने पर असल में क्या हुआ? | “भाषावार राज्य बनाने से देश ज़्यादा एकीकृत और मज़बूत हुआ” |
| 38 | किन राज्यों का आधार भाषा नहीं था? | नगालैंड · उत्तराखंड · झारखंड (संस्कृति, भूगोल, जातीयता) |
| ★39 | गुहा की “दो पहचान” वाली बात? | “एक व्यक्ति कन्नड़ और भारतीय… जैसी दो-दो पहचानों के साथ आसानी से जीता है” |
| 40 | गुहा की चेतावनी? | “अगर… भावनाओं का ख़्याल न रखा गया होता तो… एक भाषा : 14–15 राष्ट्र” |
| ★41 | क्या हिंदी राष्ट्रभाषा है? | नहीं — “संविधान में किसी एक भाषा को राष्ट्रभाषा का दर्जा नहीं दिया गया”; हिंदी = राजभाषा |
| 42 | हिंदी कितने लोगों की मातृभाषा? | लगभग 44 प्रतिशत (2011 में 43.63%) |
| 43 | अनुसूचित भाषाएँ कितनी? | 22 (आठवीं अनुसूची में) |
| 44 | अंग्रेज़ी कब बंद होनी थी? | 1965 में — पर जारी रखी गई |
| 45 | अंग्रेज़ी जारी रखने की माँग ने कहाँ उग्र रूप लिया? | तमिलनाडु में |
| ★46 | भाषा-नीति पर निष्कर्ष? | “भारतीय नेताओं ने… जो लचीला रुख अपनाया उसी से हम श्रीलंका जैसी स्थिति में पहुँचने से बच गए” |
सेट 5 — केंद्र-राज्य और विकेंद्रीकरण (कार्ड 47–60)
| # | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|
| 47 | पहले राज्य सरकारों ने अधिकार क्यों नहीं इस्तेमाल किए? | क्योंकि “एक ही पार्टी का केंद्र और अधिकांश राज्यों में शासन” था |
| ! 48 | अलग दल होने पर केंद्र क्या करता था? | “संवैधानिक प्रावधानों का दुरुपयोग करके विपक्षी दलों की राज्य सरकारों को भंग कर देती थी” |
| ★49 | 1990 के बाद क्या बदला? | क्षेत्रीय दलों का उदय + गठबंधन सरकार + सुप्रीम कोर्ट का फ़ैसला |
| 50 | 1990 के बाद क्षेत्रीय दलों के उदय और गठबंधन सरकारों का नतीजा? | “सत्ता में साझेदारी और राज्य सरकारों की स्वायत्तता का आदर करने की नई संस्कृति पनपी” |
| ★51 | अध्याय का मुख्य दावा? | “संघीय व्यवस्था की सफलता का मुख्य श्रेय यहाँ की लोकतांत्रिक राजनीति के चरित्र को देना होगा” |
| 52 | भारत के राज्य कितने बड़े? | उत्तर प्रदेश रूस से भी बड़ा · महाराष्ट्र लगभग जर्मनी के बराबर |
| ! 53 | 1992 से पहले पंचायतों की हालत? | “राज्य सरकारों के सीधे नियंत्रण में”; नियमित चुनाव नहीं; न अधिकार, न संसाधन |
| ★54 | 1992 के पाँच बदलाव का सूत्र? | “चुनाव · आरक्षण · महिला · आयोग · पैसा” |
| 55 | पंचायतों में महिलाओं के लिए कितने पद? | कम से कम एक तिहाई |
| 56 | पंचायतों के चुनाव कौन कराता है? | राज्य चुनाव आयोग — हर राज्य में स्वतंत्र संस्था |
| 57 | पंचायती राज का क्रम? | ग्राम सभा → ग्राम पंचायत → पंचायत समिति → ज़िला परिषद |
| ★58 | पंचायतों में कितने लोग चुने जाते हैं? | 36 लाख — “दुनिया में लोकतंत्र का अब तक का सबसे बड़ा प्रयोग” |
| ! 59 | पंचायती राज की दो सबसे बड़ी कमियाँ? | ग्राम सभाओं की बैठकें नियमित नहीं; राज्यों ने पर्याप्त अधिकार नहीं दिए |
| 60 | ब्राज़ील का प्रयोग? | पोर्तो एलेग्रे — 13 लाख लोग बजट बनाने में, हर साल 20,000 हिस्सा लेते हैं |
अंतिम पाँच मिनट — यही दोहराइए
तीन सूचियाँ — प्र-वि-बैं-सं-मु · पु-व्या-वा-कृ-सिं · शि-व-म-वि-गो-उ · और अवशिष्ट = केंद्र दो तरह के संघ — साथ आकर (अमरीका) बनाम साथ लेकर (भारत) पाँच तारीख़ें — 1956 · 1965 · 1990 का दशक · 1992 · 1993 (बेल्जियम) 1992 के पाँच बदलाव — चुनाव · आरक्षण · महिला · आयोग · पैसा और दो वाक्य — “हिंदी राजभाषा है, राष्ट्रभाषा नहीं।” ★“संविधान 1950 में ही संघीय था — पर संघवाद असल में 1990 के बाद शुरू हुआ।”